Номер 6, страница 66, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Богатырёва, Бучина

6. Проверь правильность составленного плана и подготовься к пересказу.

План.

1. Котёнок.

2. На лугу.

3. Беда!

4. Спасти друга!

5. Беда миновала.

План составлен правильно. Он последовательно и логично отражает развитие сюжета. По этому плану можно составить следующий рассказ для пересказа.

1. Котёнок.

Жил на свете маленький пушистый котёнок. Звали его Дымок за его серую, как дым, шёрстку. Дымок был очень любопытным и непоседливым, он всё время искал приключения.

2. На лугу.

Однажды солнечным утром Дымок выбежал из дома и побежал на зелёный луг. Там было так красиво: в траве стрекотали кузнечики, над яркими цветами порхали бабочки. Котёнок начал весело играть: он гонялся за бабочками и пытался поймать свой собственный хвост.

3. Беда!

Увлёкшись игрой, Дымок подбежал к старому высокому дереву. Он увидел, как по стволу бежит вверх белка, и решил её догнать. Ловко цепляясь острыми коготками, котёнок быстро забрался очень высоко. Но белка скрылась в дупле, а Дымок, посмотрев вниз, испугался. Земля была так далеко! Спуститься обратно он не мог и начал громко и жалобно мяукать, зовя на помощь.

4. Спасти друга!

К счастью, неподалёку гуляли дети — брат и сестра, Ваня и Катя. Они услышали жалобный писк и подбежали к дереву. Увидев на высокой ветке маленького котёнка, Ваня решил ему помочь. Он был смелым мальчиком и умел лазать по деревьям. Он начал осторожно подниматься с ветки на ветку, всё ближе к испуганному Дымку.

5. Беда миновала.

Наконец Ваня добрался до котёнка. Он ласково погладил его и аккуратно взял на руки. Через минуту мальчик уже стоял на земле и передавал спасённого зверька сестре. Дымок перестал дрожать и, оказавшись в безопасности, громко замурлыкал. Он тёрся о руки детей, благодаря их за спасение. Все были рады, что приключение закончилось хорошо.