Номер 2, страница 76, часть 2 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Богатырёва, Бучина

2. Найди в справочниках, энциклопедиях, детских познавательных журналах информацию о профессиях будущего. Запиши описание профессий. Расскажи в классе.

Вот несколько примеров профессий будущего:

Биоинженер – это специалист, который использует биологические знания для решения технических задач. Он может создавать новые лекарства, генетически модифицированные растения, которые не боятся вредителей, или даже выращивать искусственные органы для трансплантации. Эта работа помогает улучшить здоровье людей и окружающую среду.

Архитектор виртуальной реальности (VR-архитектор) – это создатель цифровых миров. Он проектирует и строит виртуальные пространства для игр, обучения, работы и общения. Представь, что можно побывать на экскурсии в Древнем Риме или провести урок химии в виртуальной лаборатории – всё это работа VR-архитектора.

Сити-фермер – это агроном, который выращивает растения прямо в городе. Он использует специальные технологии, например, вертикальные фермы на крышах и стенах зданий. Благодаря сити-фермерам свежие овощи, зелень и ягоды можно получать круглый год, не уезжая далеко от дома.

Проектировщик «умного дома» – специалист, который делает наши дома удобными и технологичными. Он настраивает системы, которые позволяют управлять светом, температурой, бытовой техникой и безопасностью с помощью голоса или смартфона. Такой дом сам заботится о своих жильцах.

Специалист по робототехнике – инженер, который придумывает, конструирует и программирует роботов. Эти роботы могут быть самыми разными: от промышленных роботов на заводах и роботов-хирургов в больницах до домашних помощников, которые убирают квартиру или играют с детьми.