Номер 184, страница 117, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Климанова, Бабушкина

Состав слова. Язык как средство общения. Часть 1 - номер 184, страница 117.

Условие.

184. Спишите предложения. Выпишите пары слов, которые передают разное отношение говорящего к предметам. Какая часть слова помогает это сделать? Подберите и запишите другие слова с этими же суффиксами.

1. Кто глазищами хлопает, а ножищами топает?

2. У кого глазки самые красивые, а ножки самые быстрые?

3. У мышки — хвостик, у волка — хвостище.

Решение.

Решение 2.

1. Кто глазищами хлопает, а ножищами топает?
2. У кого глазки самые красивые, а ножки самые быстрые?
3. У мышки — хвостик, у волка — хвостище.

Пары слов, которые передают разное отношение говорящего к предметам:
глазищами — глазки;
ножищами — ножки;
хвостик — хвостище.

Какая часть слова помогает это сделать?
Разное отношение говорящего к предметам помогает передать суффикс. Такие суффиксы называют суффиксами субъективной оценки, они придают словам различные эмоциональные оттенки.
Суффикс -ищ- имеет увеличительное значение, часто с оттенком грубости или пренебрежения (глазищи, ножищи, хвостище).
Суффиксы -к- и -ик- имеют уменьшительно-ласкательное значение (глазки, ножки, хвостик).

Другие слова с этими же суффиксами:
Слова с суффиксом -ищ-: домище, ручища, сапожище, голосище.
Слова с суффиксом -к-: речка, головка, лапка, берёзка.
Слова с суффиксом -ик-: столик, ключик, котик, дождик.