Номер 89, страница 62, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Климанова, Бабушкина

Предложение. Язык как средство общения. Часть 1 - номер 89, страница 62.

Условие.

89. Прочитайте текст. Как бы вы его озаглавили? Что будет отражать заглавие текста: тему или главную мысль?

***

Человек потерял запятую, стал бояться сложных предложений, искал фразу попроще. За несложными фразами пришли несложные мысли.

Потом он потерял знак восклицательный и знак вопросительный и перестал задавать всякие вопросы.

Он не высказывал ни одной собственной идеи. Так он совсем разучился мыслить и дошёл до точки.

Берегите знаки препинания!

А. Коневский

Придумайте сказку о том, для чего нужны знаки препинания в конце предложений.

Решение.

Решение 2.

Этот текст можно озаглавить несколькими способами: «Берегите знаки препинания!», «Как человек разучился мыслить» или «История одного отупения».

Заглавие будет отражать главную мысль текста, а не просто его тему. Тема — это то, о чем говорится в тексте (роль знаков препинания). Главная мысль — это то, что хотел сказать автор, его ключевой посыл. В данном случае автор показывает, что упрощение языка и отказ от знаков препинания ведут к деградации мышления. Заголовки «Берегите знаки препинания!» или «Как человек разучился мыслить» передают именно эту основную идею.

Придумайте сказку о том, для чего нужны знаки препинания в конце предложений.

В одной волшебной стране Грамматике жили-были три брата: Точка, Вопросительный Знак и Восклицательный Знак. Они были очень важны, потому что помогали предложениям обрести смысл. Но однажды слова решили, что могут обойтись и без них. «Мы и так взрослые, сами всё сможем!» — заявили они и прогнали братьев.

И тут в стране начался полный беспорядок. Без Точки мысли не могли закончиться. Предложения сливались в одну бесконечную, утомительную цепь слов, и никто не мог понять, где конец одной истории и начало другой. Это было похоже на длинную-длинную дорогу без единого знака остановки.

Без Вопросительного Знака пропало всякое любопытство. Никто больше не мог ничего спросить. Дети не спрашивали «Почему небо голубое», а рыцари — «Где найти дракона». Страна перестала развиваться, ведь без вопросов не бывает ответов и новых открытий.

А без Восклицательного Знака исчезли все эмоции. Радость, гнев, удивление, восторг — всё пропало. Слова «Ура, победа» звучали так же пресно и скучно, как «Сегодня вторник». Страна стала серой, тихой и безразличной.

Словам стало очень грустно и неуютно в своем новом мире. Они поняли, что без братьев-знаков их речь стала бессмысленной, скучной и безжизненной. Они отправились на поиски и, найдя братьев, попросили у них прощения.

Точка, Вопросительный и Восклицательный знаки вернулись. И в страну Грамматику снова пришли порядок, любознательность и яркие чувства. С тех пор все знают: чтобы мысль была ясной и законченной, нужен знак Точка. Чтобы задать вопрос и узнать что-то новое, необходим Вопросительный Знак. А чтобы поделиться своими эмоциями, не обойтись без Восклицательного Знака.