Номер 5, страница 68 - гдз по биологии 6 класс учебник Пономарева, Корнилова

Глава 2. Питание, дыхание и транспорт веществ в жизни растительного организма. Параграф 10. Значение корней и их разнообразие в природе. Вопросы - номер 5, страница 68.

Условие.

Страница 68. Вопрос 5. Расскажите о значении видоизменённых корней в жизни растения.

Решение.

У некоторых лиановидных растений (плющ, монстера) придаточные корни на стебле или листьях выполняют роль прицепки, шпильки, крюка. С их помощью растение, не имеющее прямостоячего стебля, поднимается вверх по стене, скале или стволу других растений.

Деревья мангровых зарослей, например ризофора и авиценния, произрастающие в приливно-отливной зоне морей, развивают ходульные корни, поддерживающие надземную часть растения над водой. А болотный кипарис, обитающий в водоёмах и на илистых обводнённых местах, развивает дыхательные корни (пневматофоры), возвышающиеся над водой на 1–2 м и обеспечивает дополнительное дыхание. У фикуса по мере увеличения возраста растения на нижних боковых побегах развиваются надземные столбовидные корни, или корни-подпорки, поддерживающие огромные ветви кроны дерева.

У ряда деревьев тропического леса развиваются опорные досковидные боковые корпи, обеспечивающие огромному высокоствольному дереву вертикальное, прямостоячее положение среди других. У тропических растений (орхидеи, бромелии, папоротники), поселяющихся на ветвях деревьев, развиваются воздушные корни, поглощающие влагу и солнечный свет. У многих луковичных и клубне-луковичных растений (тюльпан, луки, рябчик, пролеска, черемша, крокус, безвременник) в их мочковатой корневой системе среди многочисленных нитевидных корней имеется несколько более толстых, так называемых втягивающих корней. Сокращаясь, такие корни втягивают луковицу и клубнелуковицу глубже в почву.