Номер 1, страница 158 - гдз по Всеобщей истории 6 класс учебник Агибалова, Донской

Всеобщая история, 6 класс Учебник, авторы: Агибалова Екатерина Васильевна, Донской Григорий Маркович, издательство Просвещение, Москва

Авторы: Агибалова Е. В., Донской Г. М.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания:

Цвет обложки: чёрный

ISBN: 978-5-09-100255-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

История древних веков

Популярные ГДЗ в 6 классе

Проверьте себя. Параграф 17. Как происходило объединение Франции. Глава 7. Образование централизованных государств в Западной Европе (XI-XV века). Зрелое и позднее Средневековье - номер 1, страница 158.

№1 (с. 158)
Условие. №1 (с. 158)
скриншот условия
Всеобщая история, 6 класс Учебник, авторы: Агибалова Екатерина Васильевна, Донской Григорий Маркович, издательство Просвещение, Москва, страница 158, номер 1, Условие

1 (страница 158). Какие слои населения поддерживали власть короля в борьбе за объединение Франции? Объясните, почему они это делали.

Решение. №1 (с. 158)
скриншот решения
Всеобщая история, 6 класс Учебник, авторы: Агибалова Екатерина Васильевна, Донской Григорий Маркович, издательство Просвещение, Москва, страница 158, номер 1, Решение Всеобщая история, 6 класс Учебник, авторы: Агибалова Екатерина Васильевна, Донской Григорий Маркович, издательство Просвещение, Москва, страница 158, номер 1, Решение (продолжение 2)

Прежде всего, короля поддерживали крупные города. Феодальные войны, да и пошлины на каждой границе феодального владения, мешали торговле. Большинство французских городов торговали не по морю, а по рекам, поэтому обойти феодальные границы и войны между феодалами не могли, приходилось когда ждать, когда терпеть убытки, а часто и то, и другое в разных комбинациях. Потому они поддерживали объединение страны, а объединение было возможным только под властью короля. Кроме того статус королевских городов давал им фактическую независимость от феодалов.

Также короля поддерживало всё больше мелких феодалов. С ростом своего домена короли раздавали его как раз таким феодалам, рыцарям, которые были слишком бедны, чтобы стать полностью независимыми. Поэтому они поддерживали своего сеньора, то есть короля. А со временем сформировалось правило, согласно которому все феодалы считались вассалами непосредственно короля. Так что мелкие феодалы, которые в основном и выбирали депутатов во второе сословие Генеральных штатов, тоже во многом короля поддерживали. Причём они поддерживали уже не объединение, как таковое, а именно короля, какую политику он бы не проводил.

Как это не прозвучит странно, поддерживало короля и в целом духовенство. Когда поддержка двух других сословий обеспечило королю силу, духовенств просто решило оказаться на стороне победителя, что хорошо видно по истории с Бонифацием VIII, когда французское первое сословие не поддержало выпущенное им отлучение от церкви Филиппа IV Красивого. А после начала Авиньонского пленения даже Папа Римский стал союзником французского короля. Причём после окончания пленения Авиньонский Папа сохранялся, начался раскол католической церкви на сторонников двух, а потом даже трех Пап. Окончательно своего «карманного» Папы французский король лишился только в XV веке, причём даже не в самом его начале.

Получается, что против короля, по сути, были только крупные светские феодалы. Во многом поэтому и нужны были Генеральные штаты. Несмотря на свой во многом совещательный голос, они показывали поддержку по сути всех сословий, которой пользовался король, которая таким образом противопоставлялась крупным феодалам.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Всеобщей истории за 6 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 158 к учебнику для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Всеобщей истории к упражнению №1 (с. 158), авторов: Агибалова (Екатерина Васильевна), Донской (Григорий Маркович), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.