номер 7 (страница 113) гдз по истории России 7 класс учебник Арсентьев, Данилов, Курукин часть 1

7. Выполните в тетради задания и проверьте свои знания. Обратитесь к рубрике «Проверьте себя» на с. 126 учебника.

7.1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

7.2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.

1. принятие Иваном IV царского титула
2. царствование Фёдора Ивановича
3. регентство Елены Глинской
4. княжение Василия III

7.3. Запишите термин, о котором идёт речь. Система распределения служебных должностей в России по происхождению и служебному положению предков. Зародилась в XIV в. Отменена в 1682 г.

7.4. Какие из перечисленных территорий (княжеств, земель) были присоединены к России при Иване IV? Выберите два ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Рязанское княжество
2. Смоленская земля
3. Новгородская земля
4. Казанское ханство
5. Астраханское ханство

7.5. Ниже приведён перечень имён исторических деятелей. Все они, за исключением одного, были членами Избранной рады.
1) М. Скуратов; 2) А. Ф. Адашев; 3) Макарий; 4) А. М. Курбский; 5) Сильвестр. Найдите и запишите порядковый номер деятеля, выпадающего из данного ряда.

7.6. Рассмотрите карту на с. 60—61. Прочитайте отрывок из записок английского путешественника и укажите город, подписанный на карте, название которого пропущено в данном отрывке.

«12 мая в день Вознесения крымский хан пришёл к ___________________ с более чем 120 тысячами конных и вооружённых людей. Так как царские воеводы и воины были в других городах для охраны, а [горожане] не были приготовлены, то татары зажгли город...

Сгорел и Кремль, и Опричный двор, и весь Китай-город с предместиями. Дев-лет-Гирей вернулся в Крым с огромной добычей, угнав в плен 150 тыс. человек».

7.7. Рассмотрите изображения на с. 59 и определите, что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда произошло событие, которому посвящены эти изображения.

1. присоединение Псковской земли
2. покорение Сибирского ханства Ермаком
3. отмена кормлений
4. опричнина

7.8. Заполните пропуск в схеме.

7.9. Создателем какого из приведённых памятников культуры является протопоп Сильвестр? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

1. «Степенная книга»
2. Домострой
3. Четьи минеи
4. «Сказание о князьях владимирских»
5. храм Василия Блаженного

7.10. Прочитайте отрывок из письма (послания), ответьте на вопрос и выполните задания.

Исполненное этого истинного православия самодержавство Российского царства началось по Божьему изволению от великого князя Владимира, просветившего Русскую землю святым крещением, и великого князя Владимира Мономаха, удостоившегося высокой чести от греков, и от храброго великого государя Александра Невского, одержавшего великую победу над безбожными немцами, и от достойного хвалы великого государя Дмитрия, одержавшего за Доном победу над безбожными агарянами, вплоть до отомстителя за неправды — деда нашего, великого князя Ивана, и до приобретателя исконных прародительских земель, блаженной памяти отца нашего великого государя Василия, и до нас пребывает, смиренных скипетродержателей Российского царства...

...Повеление и наш христианский смиренный ответ бывшему прежде истинного православного христианства и нашего самодержавия боярину, и советнику, и воеводе, ныне же — отступнику от честного и животворящего креста Господня и губителю христиан, и примкнувшему к врагам христианства, отступившему от поклонения божественным иконам, и поправшему все священные установления, и святые храмы разорившему, осквернившему и поправшему священные сосуды и образы... князю , изменнически пожелавшему стать ярославским князем...

1. Кто является автором данного послания?
2. Определите, кому предназначалось послание, указав имя и фамилию, пропущенные в отрывке.
3. Привлекая исторические знания, поясните, о каких событиях или деяниях личностей, упомянутых в первом абзаце, идёт речь.