ГДЗ по Истории России 7 класс учебник часть 1, 2 Арсентьев

История России, 7 класс Учебник, автор: Арсентьев Николай Михайлович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Арсентьев Н. М.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 1, 2

Цвет обложки: белый, голубой со статуей

ISBN: 978-5-09-102250-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Учебник

Тренировочные упражнения в формате ОГЭ (ГИА)

контрольные задания

Учебник

Рабочая тетрадь

Учебник

Рабочая тетрадь

контрольные задания

сборник грамматических упражнений

Тренировочные упражнения в формате ОГЭ (ГИА)

Грамматический тренажёр

Поиск

ч. 1

Тема I. Россия в XVI веке

§ 1. Мир и Россия в начале эпохи великих географических открытий

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Географические открытия ? Вспомните Письмо Веспуччи ? Путь Ченслера С помощью интернета

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6 7 8

Работаем с картой

1 2 3 4 Читаем и анализируем

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4

§ 2. Территория, население и хозяйство России в начале XVI в

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Хозяйственная жизнь ? Территория княжества ? Система земледелия ? Казачество ? Ремесленники

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Работаем с картой

1 2 Читаем и анализируем

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4 5 6

§ 3. Формирование единых государств в Европе и в России

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Формирование единых государств ? Натуральное хозяйство ? Сословия

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6 Работаем с картой

Читаем и анализируем

1 2

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4

§ 4. Российское государство в первой трети XVI в

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Объединение русских земель ? Что такое удел

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 Работаем с картой

Читаем и анализируем

1 2

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4

§ 5. Внешняя политика Московского княжества в первой трети XVI в

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Внешнеполитические задачи ? Стояние на Угре

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 Работаем с картой Читаем и анализируем

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4 5 6

§ 6. Начало правления Ивана IV. Реформы середины XVI в

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Цели реформ ? Правление Ивана IV ? Черты личности Ивана IV ? Венчание Ивана IV ? Восстание 1547 ? Направление реформ ? Кормление

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6 Работаем с картой

Читаем и анализируем

1 2 3

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4 5

§ 7. Государства Поволжья, Северного Причерноморья, Сибири в середине XVI в

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Историческая судьба народов

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6

Работаем с картой

1 2 3 4

Читаем и анализируем

1 2

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4 5 6

§ 8-9. Внешняя политика России во второй половине XVI в

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Внешняя политика России ? Ричард Ченслер ? Ливонский орден

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 Работаем с картой

Читаем и анализируем

1 2

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4 5 6 7

§ 10. Российское общество XVI в: «служилые» и «тяглые»

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Сословное общество ? Удельные князья ? Местничество ? Крепостное право ? Слобода

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6 7 8

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4 5 6

§ 11. Народы России во второй половине XVI в

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Превращение России ? Ясак ? Засечные черты ? Роль купцов Строгановых ? Миссионеры

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 Работаем с картой Читаем и анализируем

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3

§ 12. Опричнина

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Правление Ивана IV ? Права бояр ? Управление государством ? Становление крепостного права

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6

Работаем с картой

1 2 3 4 Читаем и анализируем

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4 5 6

§ 13. Россия в конце XVI в

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Изменения в России ? Опричнина ? Указ об урочных летах

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6 Работаем с картой

Читаем и анализируем

1 2

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4

§ 14. Церковь и государство в XVI в

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Церковь в России ? Русская православная церковь ? Византийская империя ? Что такое ересь

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4

§ 15-16. Культурное пространство России в XVI в

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Народы России ? Деятели русской культуры ? Чему учили в мектебе ? Книгопечатания в Европе ? Герои нартского эпоса

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6 Работаем с картой

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Повторяем и делаем выводы

1 2 3 4 5 6 7

Информационно-творческие проекты

1 2

ч. 2

Тема II. Смутное время. Россия в XVII веке

§ 17. Внешнеполитические связи России с Европой и Азией в конце XVI - начале XVII в

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Задача России ? Что такое Реформация ? Речь Посполитая

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5

Работаем с картой

1 2 Читаем и анализируем

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4

§ 18-19. Смута в Российском государстве

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Смута в России ? Царь Борис Годунов ? Самозванец ? Лжедмитрий I ? Восстание Ивана Болотникова ? Тушинские Бояры

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Работаем с картой

Читаем и анализируем

1 2

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4 5

§ 20. Окончание Смутного времени

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Спасение Отечества ? Смутное время ? Объединение русских земель

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6 Работаем с картой Читаем и анализируем

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4 5 6

§ 21. Экономическое развитие России в XVII в

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Развитие экономики России ? Барщина и оброк ? Ярмарка ? Копейка

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6 7

Работаем с картой

1 2 3 Читаем и анализируем

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4 5

§ 22. Россия при первых Романовых: перемены в государственном устройстве

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Государственное устройство ? Европейские государства ? Династия Рюриковичей ? Земский собор ? Территориальные единицы

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6 Читаем и анализируем

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4

§ 23. Изменения в социальной структуре российского общества

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Социальная структура ? Феодалы ? Что такое посад ? Казацкие общины

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Работаем с картой

1 2

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4

§ 24. Народные движения в XVII в

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Народные движения ? Денежная реформа ? Городские восстания ? Народные восстания

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5

Работаем с картой

1 2 3 4

Читаем и анализируем

1 2 3

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3

§ 25-26. Россия в системе международных отношений

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Россия после смуты ? Результаты войн ? Смутное время

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Работаем с картой

1 2

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4

§ 27. «Под рукой» российского государя: вхождение земель войска Запорожского в состав России

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ земли Войска Запорожского ? Русские земли в ВКЛ

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6

Работаем с картой

1 2 3 4 Читаем и анализируем

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3

§ 28. Русская православная церковь в XVII в. Реформа патриарха Никона и раскол

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Церковный раскол ? Причины ссоры

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6 Читаем и анализируем

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4 5

§ 29. Народы России в XVII в

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Многонациональность России ? Киевская митрополия ? Земли Войска Запорожского ? Православная епархия

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5

Работаем с картой

1 2

Читаем и анализируем

1 2

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3

§ 30. Русские путешественники и первопроходцы XVII в

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Походы русских путешественников ? Что такое Острог

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6

Работаем с картой

1 2 Читаем и анализируем

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4 5

§ 31. Культурное пространство России в XVII в

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Развитие культуры России ? Публицистика ? Стиль барокко ? Русские живописцы

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4 5 6 7

§ 32. Сословный быт и картина мира русского человека в XVII в

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Основы мировоззрения ? Придворный театр

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6 7 Читаем и анализируем

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3 4 5 6

§ 33. Повседневная жизнь народов России в XVII в

Вопросы и задания внутри параграфа

✔ Народы России ? Убранство русских изб ? Народы в Поволжье Элементы одежды

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1 2 3 4 5 6 7 8

Думаем, сравниваем, размышляем

1 2 3

Повторяем и делаем выводы

1 2 3 4 5 6

Информационно-творческие проекты

1 2 3 4

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Как устранить сложности с историей?

Порой школьники испытывают трудности с освоением гуманитарных предметов. Происходит это из-за того, что им приходится запоминать огромное количество теоретической информации. Необходимо не просто понять общий ход событий, но и знать точные даты и имена участников. Не все ребята обладают уникальной памятью, поэтому в большинстве своем просто зубрят параграфы. Издание ГДЗ к учебнику по Истории России 7 класс Арсентьев, Данилов (Просвещение) позволит улучшить полученные навыки за счет взаимосвязи всех аспектов дисциплины.

Учебный материал на седьмом году обучения стал значительно обширнее:

Мир и Россия в начале эпохи Великих географических открытий.
Народы России во второй половине XVI в.
Какие изменения произошли в России в конце XVI в?
Экономическое развитие России в XVII в.
Какие слои населения участвовали в народных движениях в XVII в?

Заучивание наизусть хоть и помогает получить хорошую оценку на уроке, но, как правило, знания, полученные подобным путем, быстро улетучиваются. Поэтому спустя пару месяцев ученики уже не могут вспомнить ранее пройденную тематику. Занятия с решебником обеспечат учащимся полное понимание текущей программы. Воспользоваться изученными сведениями семиклассники смогут и через много лет после окончания школы.

Ответственная работа с ГДЗ

Начиная испытывать проблемы с изучением предмета, школьники, вместо того, чтобы планомерно исследовать материал, предпочитают просто списать упражнения у одноклассников. Естественно, знаний им это не приносит, ведь большинство ребят даже не пытаются заглянуть в учебник, чтобы ознакомиться с теорией. Это приводит к появлению ошибок не только при ответе у доски, но и при написании многочисленных контрольных. Новый решебник Арсентьева по истории за 7 класс (2023 г.) позволит ученикам быстро и качественно освоить каждую тему.

Полноценной отдачи от занятий с пособием можно добиться следующим образом:

внимательно несколько раз перечитать заданные параграфы;
самостоятельно выполнить все номера;
свериться с ответами из онлайн-издания;
исправить ошибки при их наличии.

Поступая подобным образом, можно сразу выявить, какие темы плохо усвоены, что нужно доработать или разобрать. Удобный формат справочника позволяет открыть его в любой момент, чтобы повторить сведения. Времени на это много не уйдет, ведь авторы лаконично расписали каждое упражнение. Все, что нужно делать учащимся - это внимательно изучать предоставленную информацию, а не просто списывать готовые задания к себе в тетрадь.

Решебник - лучшее решение

Выполнение домашних заданий - обязательный аспект любого учебного процесса. Именно это позволяет лучше закрепить пройденную тематику и дополнить упущения, допущенные на уроке. Учитывая, что в классе учителя много времени тратят на проведение опросов/тестирования, на разъяснение материала отводится не больше 10 минут. Рассказать обо всем важном они просто не успевают, поэтому школьникам нужно восполнять пробелы дома. В этом им поможет справочник ГДЗ «История России 7 класс Учебник Н. М. Арсентьев.»

Для более легкого восприятия дисциплины авторы предоставили:

подробно расписанные варианты готовых решений;
не раз проверенные верные ответы, выполненные в полном соответствии со строгими требованиями ФГОС;
понятные наглядные примеры;
дополнительные примечания, в том числе - заполненные таблицы.

Систематические тренировки с решебником позволят ученикам быстро выбиться в отличники и поддерживать хорошую успеваемость на протяжении всего учебного года. При этом они станут намного лучше справляться с поставленными задачами.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться