номер 5 (страница 124) гдз по биологии 9 класс учебник Пасечник, Каменский, Швецов

  • биология 9 класс
  • Издательство: Просвещение
  • Тип книги: учебник
  • Авторы: Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г., Гапонюк З.Г.
  • Год издания: 2023, новый
  • Серия: линия жизни
  • Страна учебника: Россия
  • Под редакцией: В. В. Пасечника
  • ФГОС: Да
  • Уровень обучения: базовый
  • Цвет обложки: розовый с улиткой
  • Москва
§25. Гигиена сердечно-сосудистой системы. Проекты и исследования. Глава 6. Кровообращение и лимфообращение. учебник - cтраница 124.
Условие
Условие. номер 5 (стр. 124)
Условие номер 5 (страница 124) гдз по биологии 9 класс Пасечник, Каменский, учебник

№5 (страница 124)

Сравнительная характеристика работы сердца человека и животных методом ЭКГ.

решение 1
Решебник 1. номер 5 (стр. 124)
Решение номер 5 (страница 124) гдз по биологии 9 класс Пасечник, Каменский, учебник

Проблема лечения и профилактики заболеваний сердечно-сосудистой системы является актуальной, при этом немаловажную роль играет фармакотерапия, а следовательно, разработка новых лекарственных веществ. Один из неизменных этапов поиска - доклинические исследования на лабораторных животных, в ходе которых определяется не только эффективность, но и безопасность новых препаратов. Кроме того, оценка сердечно-сосудистой системы важна и в исследованиях фармакологической безопасности и токсичности новых лекарственных средств. В настоящей статье мы попробовали собрать воедино основные элементы строения сердца человека и лабораторных животных, а также сравнить морфологию органа, чтобы определить сходство и различия в анатомии и гистологии разных видов животных и человека. Анатомия сердца у млекопитающих имеет одинаковый план организации, схожее топографическое расположение органа и его анатомическое и гистологическое строение. Однако присутствуют и некоторые яркие видовые особенности. Расположение сердца опосредовано пространственным положением тела. У всех четвероногих оно отклонено к грудине и развернуто левым желудочком к передней грудной клетке, у человека, наоборот, верхушка сердца прилежит к диафрагме, а правая половина повернута кпереди.

Сравнивая между собой анатомическое строение сердца как человека, так и лабораторных животных, можно отметить разное количество ряда анатомических структур, таких как створки клапанов, хорды и сосочковые мышцы, но такое разнообразие прослеживается и внутри видов. Выраженные особенности имеет количество и расположение полых и легочных вен. Ход коронарных артерий и их вклад в кровоснабжение отделов миокарда также имеют свою видоспецифичность, в результате чего различен и тип кровоснабжения миокарда. Преимущественно доминирует левая коронарная артерия, но у крыс и мышей правая и левая коронарные артерии равномерно кровоснабжают миокард.

Кроме того, у животных присутствуют отдельные перегородочные ветви правой коронарной артерии, которых нет у человека. Также у грызунов венечные артерии почти сразу после отхождения от аорты уходят в толщу миокарда, у человека они длительное время идут эпикардиально. Гистологическое строение сердца одинаково у всех видов. Есть небольшие различия, скорее связанные с размерами животных. Проводящая система сердца у всех млекопитающих имеет единый план строения, а видовая специфичность проявляется в вариативности расположения узлов и их клеточного состава. В данном обзоре рассмотрено только морфологическое строение структур и не обсуждались их физиологические параметры, поскольку эта тема требует отдельного обзора.

биология 9 класс - учебник, страница 124 номер 5

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 9 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 124 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению № 5 (с. 124), авторы: Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г., Гапонюк З.Г., ФГОС, базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.