Номер 4, страница 110, часть 1 - гдз по Истории России 9 класс учебник Арсентьев, Данилов

История России, 9 класс Учебник, авторы: Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Левандовский Андрей Анатольевич, Токарева Александра Яковлевна, Торкунов Анатолий Васильевич, Дмитриев Андрей Петрович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1

Авторы: Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Левандовский А. А., Токарева А. Я., Торкунов А. В., Дмитриев А. П.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: белый, красный с императором

ISBN: 978-5-09-102256-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 1. Тема II. Правление Николая I. Параграф 18. Культурное пространство России в первой половине XIX в.: художественная культура народов России. Повторяем и делаем выводы - номер 4, страница 110.

№4 (с. 110)
Условие. №4 (с. 110)
скриншот условия
История России, 9 класс Учебник, авторы: Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Левандовский Андрей Анатольевич, Токарева Александра Яковлевна, Торкунов Анатолий Васильевич, Дмитриев Андрей Петрович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 110, номер 4, Условие

Расскажите о главных этапах и ходе Крымской войны. Каковы были результаты войны для Российской империи?

Решение 1. №4 (с. 110)
скриншот решения
История России, 9 класс Учебник, авторы: Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Левандовский Андрей Анатольевич, Токарева Александра Яковлевна, Торкунов Анатолий Васильевич, Дмитриев Андрей Петрович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 110, номер 4, Решение 1

Причины Крымской войны:

- Необходимость решения обострившегося восточного вопроса;

- Расширение влияния России на Балканах путём создания там независимых и дружественных государств, которые при поддержке России должны быть образованы на месте слабеющей Османской империи, стремительно теряющей былое могущество.

- Поводом стал спор о святых местах в Иерусалиме: в 1853 г. османский султан передал католическому духовенству ключи от Вифлеемского храма - одной из главных святынь христианства. Николай, посчитавший это ущемлением православных подданных султана и стремившийся играть роль их «покровителя», потребовал предоставить ключи также и православным священникам. После отказа султана выполнить это требование в июне 1853 г. Россия ввела свои войска в подвластные Турции Дунайские княжества - Молдавию и Валахию. В свою очередь Турция в октябре 1853 г. объявила России войну.

Выделяют начальный этап Крымской войны (1853 - начало 1854 года), когда русские войска успешно противостояли османским на Восточном фронте. А также завершающий этап, который начался в 1854 году вступлением в войну Англии и Франции.

В марте 1856 г. по итогам Крымской войны на мирной конференции в Париже был подписан мирный договор. По его условиям все потерянные в ходе войны области города возвращались России и Турции. Россия сохраняла Севастополь в обмен на турецкую крепость Карс. Независимость и целостность Османской империи гарантировались теперь всеми державами - участницами конгресса. Чёрное море объявлялось нейтральным, а потому и Россия, и Турция лишались права иметь здесь свой военный флот. Устанавливалось, что ни одна из держав не имеет права вмешиваться во внутренние дела Турции, гарантировалась автономия Сербии, Молдавии и Валахии в рамках Османской империи. В Крымской войне Россия противостояла самым крупным и сильным европейским армиям. Она вела борьбу по всему периметру своих границ. Несмотря на серьёзное поражение, Россия вышла из Крымской войны с минимальным уроном. Наиболее болезненным для неё пунктом Парижского мира был запрет иметь военный флот и укрепления на Чёрном море. Кроме того, Крымская война положила начало распаду Венской системе международных отношений.

Решение 2 (краткие ответы). №4 (с. 110)
скриншот решения
История России, 9 класс Учебник, авторы: Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Левандовский Андрей Анатольевич, Токарева Александра Яковлевна, Торкунов Анатолий Васильевич, Дмитриев Андрей Петрович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 110, номер 4, Решение 2 (краткие ответы)

4. (страница 110) Расскажите о главных этапах и ходе Крымской войны. Каковы были результаты войны для Российской империи?

На первом этапе Россия воевала только против Османской империи, на втором ей противостояла ещё и коалиция европейских держав.

Решение 3 (подробные ответы). №4 (с. 110)
скриншот решения
История России, 9 класс Учебник, авторы: Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Левандовский Андрей Анатольевич, Токарева Александра Яковлевна, Торкунов Анатолий Васильевич, Дмитриев Андрей Петрович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 110, номер 4, Решение 3 (подробные ответы)
История России, 9 класс Учебник, авторы: Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Левандовский Андрей Анатольевич, Токарева Александра Яковлевна, Торкунов Анатолий Васильевич, Дмитриев Андрей Петрович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 110, номер 4, Решение 3 (подробные ответы) (продолжение 2)
История России, 9 класс Учебник, авторы: Арсентьев Николай Михайлович, Данилов Александр Анатольевич, Левандовский Андрей Анатольевич, Токарева Александра Яковлевна, Торкунов Анатолий Васильевич, Дмитриев Андрей Петрович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 110, номер 4, Решение 3 (подробные ответы) (продолжение 3)

4.(страница 110)Расскажите о главных этапах и ходе Крымской войны. Каковы были результаты войны для Российской империи?

Первый этап был той самой войной исключительно против Османского государства, который и ждал Николай I. И столь же ожидаемо Россия побеждала. Одержана была великая морская победа в Синопской бухте, тогда была уничтожена большая часть вражеского флота.

На втором этапе война стала гораздо масштабнее и по числу участников, и по географии. Турок поддержали Великобритания и Франция, к последней присоединилось Сардинское королевство, которому союз с Парижем был нужен для объединения Италии. Австрия объявила о недружественности своего нейтралитета по отношению к России, поэтому хотя в войну она не вступила, Николай I вынужден был держать на границе с этой страной большую армию, которую соответственно не мог использовать на других театрах боевых действий.

Именно на этом этапе появились новые театры, из-за которых некоторые исследователи называют эту войну нулевой мировой. Союзная эскадра вошла в Балтийское море и захватила Аландские острова, но атаковать Кронштадт не стала. Другая эскадра воевала даже на севере и атаковала Соловецкий монастырь. Десант был высажен даже на Камчатке возле главного города этого полуострова Петропавловска. Десант потерпел поражение. Единственным фронтом, где русские войска выигрывали, был Кавказ, но там не было союзников, против русских воевали только турецкие войска. Но основные боевые действия происходили, конечно, в Крыму, потому что для союзников было главной целью лишить Россию возможности претендовать на Черноморские проливы, для этого нужно было обезвредить российский Черноморский флот, который базировался в Крыму, в Севастополе.

Союзники беспрепятственно высадились на полуострове, потом разбили превосходящие их по численности русские силы в битве при Альме. После этого началась героическая оборона Севастополя, кровавые попытки прорваться к которому у русских войск не получались. В итоге, несмотря на упорную оборону, южная основная часть города была потеряна и начались переговоры о мире.

В этой войне Россия потерпела серьёзное поражение. Она не потеряла территорий, но лишилась своего Черноморского флота и право на его восстановление. Срыты были и укрепления вокруг Севастополя, чтобы союзники в случае необходимости могли быстро пресечь попытку воссоздать флот вопреки договору.

Ещё тяжелее была унизительность поражения. Ни один из российских флотов даже не вышел в бой с союзными эскадрами в виду бесполезности такого героизма. Русские корабли были безнадежно устаревшими по сравнению с западными. Черноморский флот сгодился только для создания искусственного рифа в севастопольской бухте, остальные флоты формально были в строю, но фактически ни на что не годились. На суше союзники имели огромное преимущество из-за своего новейшего оружия, прежде всего, стрелкового, хотя и пушки тоже превосходили русские. Россия не могла произвести новое оружие в столь краткие сроки, потому что не обладала соответствующим промышленным потенциалом. Севастополь не был блокирован полностью, но припасов в достаточном количестве подвозить ему было невозможно из-за неразвитой транспортной сети Российской империи: железных дорог в стране почти не было, ни одна из имеющихся не шла до Крыма.

Именно в этом была унизительность поражения. Понятно было, что произошла не случайность, что Россия отстала от ведущих держав, а потому потенциально уязвима и в будущем. Однако это же обстоятельство показало необходимость проведения реформ в кратчайшие сроки, тех самых реформ, которых всё правление избегал Николай I.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории России за 9 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 110 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории России к упражнению №4 (с. 110), авторов: Арсентьев (Николай Михайлович), Данилов (Александр Анатольевич), Левандовский (Андрей Анатольевич), Токарева (Александра Яковлевна), Торкунов (Анатолий Васильевич), Дмитриев (Андрей Петрович), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.