Номер 348, страница 179 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Параграф 26. Цитаты. Способы включения цитат в высказывание. Нормы постановки знаков препинания при цитировании. Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь - номер 348, страница 179.

Условие 2019-2022.

348. Прочитайте. Найдите в предложениях из упражнения синонимы к выделенным словам. Какие общие и различительные признаки у синонимов? Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Синонимы подчеркните.

I. 1) Я думал уж о форме плана и как героя назову. (А. Пушкин)

2) Я грус..но³ размышлял как мне поступить. (А. Куприн)

3) Жить значит чу..ствовать и мыслить стр..дать и бл..женствовать². (В. Белинский)

II. 1) Знаменитая певица пела второй раз и весь большой свет был в театре. (Л. Толстой)

2) Всякий великий поэт потому велик что корни его стр..дания и бл..женства глубоко вр..сли в почву обществе..ости и истории.⁴ (В. Белинский)

III. 1) Кругом телеги стояло шесть¹ молодых великанов очень похожих друг на друга. (И. Тургенев)

2) Это был мужик громадного роста крепкий широкоплечий настоящий гигант. (В. Короленко)

3) Рост сл..жение и сила виде..ого мною человека были громадны. Это был настоящий исполин. (Г. Успенский)

Сергей Иванович Ожегов (1900—1964) — замечательный русский языковед-лексикограф, известен прежде всего как автор «Словаря русского языка», который выдержал более 20 изданий.

С. И. Ожегов был не только прирождённым лексикографом, но и одним из крупнейших историков литературного языка. Его перу принадлежат многочисленные статьи по вопросам культуры речи, об истории слов, о развитии русской лексики на новом этапе развития общества.

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

T 348. Прочитайте текст. Озаглавьте его. Определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежит этот текст. Разделите текст на части. Составьте план. Определите ключевые слова текста. Перескажите текст, приводя свои примеры.

Цитаты (от лат. cito — вызываю, привожу) — это дословные (точные) выдержки из высказываний и сочинений кого-либо, приводимые для подтверждения или пояснения своей мысли.

Цитаты могут стоять при словах автора и представлять собой прямую речь. В этом случае знаки препинания при цитатах ставятся так же, как в предложениях с прямой речью, например:

В. Белинский писал: «Стих Пушкина благороден, изящ-но прост, национально верен духу языка».

Но цитата может вводиться в авторскую речь и как часть предложения. В этом случае она выделяется кавычками, но пишется со строчной буквы, например:

1) Н. Чернышевский справедливо считал, что «развитие языка идёт вслед за развитием народной жизни».

2) В «развитии народной жизни» видел Н. Чернышев-ский причину «развития языка».

Если цитата приводится не полностью, то на месте пропущенных слов ставится многоточие, например:

1) В. Белинский писал: «Стих Пушкина благороден, изящ-но прост...»

2) В. Белинский писал: «Стих Пушкина благороден... верен духу языка».

Если цитируется стихотворный текст, в котором соблю-даются строки и строфы подлинника, то кавычки обыч-но не ставятся; стихотворный текст размещается между строчками сочинения и отделяется от них знаками пре-пинания, как при прямой речи, например: Лейтмотивом поэмы А. Твардовского «Василий Тёркин» являются сле-дующие строки:

Бой идёт святой и правый.

Смертный бой не ради славы,

Ради жизни на земле.

Решение 2023.

Решение 2 2024.

Озаглавьте его.
Текст можно озаглавить «Цитаты и правила их оформления» или «Что такое цитата?».

Определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежит этот текст.
Этот текст принадлежит к научному стилю, а точнее — к его учебно-научному подстилю. Цель текста — дать точное определение лингвистическому термину (цитата) и объяснить правила пунктуационного оформления цитат. Для него характерны логичность, точность, использование терминологии (прямая речь, кавычки, многоточие, строфы) и объективность изложения.

Разделите текст на части. Составьте план.
Текст можно разделить на следующие смысловые части, которые и составят его план:
1. Определение понятия «цитата».
2. Способы оформления цитат на письме:
а) цитата как прямая речь;
б) цитата как часть предложения;
в) оформление неполной цитаты с помощью многоточия;
г) цитирование стихотворного текста.

Определите ключевые слова текста.
Ключевые слова: цитата, выдержки, слова автора, прямая речь, знаки препинания, кавычки, многоточие, стихотворный текст.

Перескажите текст, приводя свои примеры.
Цитата — это дословная выдержка из чьего-либо высказывания или текста, которая используется для подтверждения или пояснения собственной мысли. Существует несколько правил оформления цитат.

1. Если цитата приводится после слов автора, она оформляется как прямая речь: ставится двоеточие, а сама цитата заключается в кавычки и начинается с большой буквы. Например: М. В. Ломоносов писал: «Наука есть ясное познание истины, просвещение разума».

2. Цитата может быть частью предложения. В этом случае она заключается в кавычки и пишется со строчной (маленькой) буквы. Например: Поэт Н. А. Некрасов считал, что ему «лиру посвятил народ свой».

3. Если цитата приводится не полностью, то пропуск слов обозначается многоточием. Например: М. В. Ломоносов писал: «Наука есть ясное познание истины...».

4. При цитировании стихотворного текста с сохранением строк и строф кавычки не ставятся. Такая цитата пишется с новой строки. Например, размышляя о быстротечности времени, можно вспомнить строки Г. Р. Державина:

Река времён в своём стремленьи
Уносит все дела людей
И топит в пропасти забвенья
Народы, царства и царей.