27, страница 27, часть 1 - гдз по литературному чтению 1 класс учебник Климанова, Горецкий

В мире книг

1.Рассмотри обложки, представленные на выставке книг. Прочитай их названия. Определи, везде ли указаны авторы. Как ты думаешь, почему?

2.Открой содержание учебника. Перечисли, какие произведения помещены в раздел «Сказки, загадки, небылицы».

3.Какую книгу, которая есть на выставке, ты хотел бы прочитать? Объясни, почему ты выбрал именно эту книгу. Выбери ответ.

• Я люблю читать сказки.
• Мне нравятся необычные истории.
• Я люблю читать сказки, которые сочинили писатели.
• Я люблю отгадывать загадки.

Часть 1, стр. 27

В мире книг

1. Рассмотри обложки, представленные на выставке книг. Прочитай их названия. Определи, везде ли указаны авторы. Как ты думаешь, почему?

Рассмотрела обложки. Названия книг «Небылицы», «Книга загадок», А.Толстой «Три медведя». Русская народная сказка «По щучьему велению».

Не везде указаны авторы. Я думаю потому, что в этих книгах собраны произведения разных авторов. Возможно, даже неизвестных.

2. Открой содержание учебника. Перечисли, какие произведения помещены в раздел «Сказки, загадки, небылицы».

В раздел помещены сказки «Курочка Ряба», «Гуси - лебеди», «Теремок», «Рукавичка», «Петух и собака», небылицы, потешки, загадки, считалки, песенки, отрывки из сказок А.С.Пушкина, авторские сказки «Гусь и журавль», «Белка и волк».

3. Какую книгу, которая есть на выставке, ты хотел бы прочитать? Объясни, почему ты выбрал именно эту книгу. Выбери ответ.

Я хотел бы прочитать книгу «Небылицы». Мне очень нравятся необычные истории.

• Я люблю читать сказки.
• Мне нравятся необычные истории.
• Я люблю читать сказки, которые сочинили писатели.
• Я люблю отгадывать загадки.

4. Рассмотрите учебник «Литературное чтение». Чем он отличается от книг, представленных на выставке? Ведь в нём тоже есть сказки, небылицы, стихи, рассказы.

Учебник отличается от представленных на выставке книг тем, что в нём есть специальные условные обозначения и задания, которые необходимо выполнить. Также в учебнике есть правила, объяснения, выводы. В конце учебника дан словарь с разъяснением непонятных слов.

5. Обсудите с другом, как вы понимаете выражение «научиться учиться». Какие задания направлены на развитие самостоятельной деятельности?

Научиться учиться - это значит уметь самостоятельно работать с учебником или книгой, выполнять задания, искать информацию, уметь поделиться знаниями.

На развитие самостоятельной деятельности направлены задания творческого характера: найти информацию, придумать продолжение, продолжить ряд слов или высказываний, найти и объяснить лишнее.

6. Ещё раз внимательно рассмотри учебник. Дополни полученную информацию.

В учебнике есть специальные знаки-указатели, условные обозначения, которые определяют задания для выполнения.

В учебнике есть правила и объяснения разных понятий.

В конце учебника есть словарь с незнакомыми словами.

7. Докажи, что книга, в которой можно прочитать сказку А. С. Пушкина, учебником не является. В ответе используй следующие слова: нет вопросов, заданий, определений, памяток.

Книга, в содержание которой входят сказки А.С. Пушкина не является учебником. В книге есть только сами сказки. Но нет заданий, определений, вопросов, нет просьбы зачитать отрывок, найти описание. Нет памятки, как правильно пересказать отрывок или заучить наизусть.