42, страница 42, часть 1 - гдз по литературному чтению 1 класс учебник Климанова, Горецкий

Литературное чтение, 1 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1

Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В., Виноградская Л. А., Бойкина М. В.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: белый, розовый, жёлтый

ISBN: 978-5-09-102353-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 1. Сказки, загадки, небылицы. Петух и собака - страница 42.

42 (с. 42)
Условие. 42 (с. 42)
скриншот условия
Литературное чтение, 1 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 42, Условие

Определим главную мысль (идею) сказки и попробуем восстановить текст.

Все части текста сказки перепутаны. Восстанови последовательность событий. Запиши план в «Рабочую тетрадь».

Петух и собака

Русская народная сказка

Надумала лиса петухом полакомиться и говорит:

— Слети-ка ко мне, Петя-дружок.

— За каким таким делом? — спрашивает петух.

— Пойдём ко мне в гости, сегодня масленый праздник, я зерна для тебя припасла.

— Пойдём! — говорит петух. — Да только я не один, а с товарищем.

Обрадовалась лиса и думает: «Вот счастья-то привалило — целых два петуха съем!»

И спрашивает:

— Где твой товарищ? Я его позову в гости.

— Да вот, в дупле сидит, — отвечает петух.

Бросилась лиса к дуплу, голову просунула, а собака её хвать-хвать за морду. Испугалась лиса, еле живая в лес убралась.

А петух с собакой так и остались в лесу, говорят, и сейчас там живут.

Решение. 42 (с. 42)
скриншот решения
Литературное чтение, 1 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 42, Решение
Литературное чтение, 1 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 42, Решение (продолжение 2)
Литературное чтение, 1 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 42, Решение (продолжение 3)
Литературное чтение, 1 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 42, Решение (продолжение 4)

Часть 1, стр. 42

Определим главную мысль (идею) сказки и попробуем восстановить текст.

Вместе легко любого врага победить.

Все части текста сказки перепутаны. Восстанови последовательность событий. Запиши план в «Рабочую тетрадь».

Вариант 1

План:

  1. Житьё у старика и старухи.
  2. Предательство хозяев.
  3. Встреча с лисой.
  4. Друг в беде не бросит.

Вариант 2

План:

  1. Жизнь в доме.
  2. Решение хозяев.
  3. Ночёвка в лесу.
  4. Два товарища.

Петух и собака

Русская народная сказка

Надумала лиса петухом полакомиться и говорит:
- Слети-ка ко мне, Петя-дружок.
- За каким таким делом? - спрашивает петух.
- Пойдём ко мне в гости, сегодня масленый праздник, я зерна для тебя припасла.
- Пойдём! - говорит петух. - Да только я не один, а с товарищем.

Обрадовалась лиса и думает: «Вот счастья-то привалило - целых два петуха съем!»
И спрашивает:
- Где твой товарищ? Я его позову в гости.
- Да вот, в дупле сидит, - отвечает петух.

Бросилась лиса к дуплу, голову просунула, а собака её хвать-хвать за морду. Испугалась лиса, еле живая в лес убралась.
А петух с собакой так и остались в лесу, говорят, и сейчас там живут.

Рано утром ушли они со двора в лес.
Шли целый день. К ночи подошли к лесу.
Ночевать надумали на дереве. Выбрали большой дуб. Петух взлетел на сук, а собака забилась в дупло. Тут и заночевали.
Утром, как только занялась заря, петух запел:
Ку-ка-ре-ку!
Ку-ка-ре-ку!
На суку сижу,
Во все стороны гляжу!

Разливается петушок, поёт. По всему лесу раздаётся его песня.
Услыхала рыжая лиса, прибежала к дереву и расхваливает петуха:
Ай да петушок,
Красный гребешок,
Хвост узорами,
Сапоги со (шпорами.
Рано-рано встаёт,
Красны песенки поёт!

Однажды старик говорит:
- Давай-ка, старуха, петуха продадим.

А старуха:
- Да что за него, старого, дадут-то! Давай его лучше зарежем и съедим.

Услыхал петух, что старик со старухой хотят его зарезать, испугался.
Прибежал к собаке и всё ей рассказал.

Собака и говорит петуху:
- Ну, Петя-петушок, уйдём-ка в лес. Житьё здесь плохое, хуже не будет.

Давным-давно жили старик со старухой.
И было у них скотинки, всей животинки - одна старая собака да старый петух.

Восстановленный текст:

Давным-давно жили старик со старухой.
И было у них скотинки, всей животинки - одна старая собака да старый петух.

Однажды старик говорит:
- Давай-ка, старуха, петуха продадим.

А старуха:
- Да что за него, старого, дадут-то! Давай его лучше зарежем и съедим.

Услыхал петух, что старик со старухой хотят его зарезать, испугался.
Прибежал к собаке и всё ей рассказал.

Собака и говорит петуху:
- Ну, Петя-петушок, уйдём-ка в лес. Житьё здесь плохое, хуже не будет.

Рано утром ушли они со двора в лес.
Шли целый день. К ночи подошли к лесу.
Ночевать надумали на дереве. Выбрали большой дуб. Петух взлетел на сук, а собака забилась в дупло. Тут и заночевали.
Утром, как только занялась заря, петух запел:
Ку-ка-ре-ку!
Ку-ка-ре-ку!
На суку сижу,
Во все стороны гляжу!

Разливается петушок, поёт. По всему лесу раздаётся его песня.
Услыхала рыжая лиса, прибежала к дереву и расхваливает петуха:
Ай да петушок,
Красный гребешок,
Хвост узорами,
Сапоги со (шпорами.
Рано-рано встаёт,
Красны песенки поёт!

Надумала лиса петухом полакомиться и говорит:
- Слети-ка ко мне, Петя-дружок.
- За каким таким делом? - спрашивает петух.
- Пойдём ко мне в гости, сегодня масленый праздник, я зерна для тебя припасла.
- Пойдём! - говорит петух. - Да только я не один, а с товарищем.

Обрадовалась лиса и думает: «Вот счастья-то привалило - целых два петуха съем!»
И спрашивает:
- Где твой товарищ? Я его позову в гости.
- Да вот, в дупле сидит, - отвечает петух.

Бросилась лиса к дуплу, голову просунула, а собака её хвать-хвать за морду. Испугалась лиса, еле живая в лес убралась.
А петух с собакой так и остались в лесу, говорят, и сейчас там живут.

1. Обсудите с другом, можно ли смысл сказки выразить пословицами.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Смысл сказки можно выразить с помощью этой пословицы. Ведь если бы у петуха не было такого надёжного друга, как собака, лиса бы села петуха.

Не рой другому яму, сам упадёшь.

2. Какая основная идея (главная мысль) в сказке самая важная?

Самая главная идея в сказке - важно иметь настоящих друзей, которые помогут в трудную минуту.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по литературному чтению за 1 класс, для упражнения 42 расположенного на странице 42 для 1-й части к учебнику серии Школа России, 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по литературному чтению к упражнению 42 (с. 42), авторов: Климанова (Людмила Федоровна), Горецкий (Всеслав Гаврилович), Голованова (Мария Владимировна), Виноградская (Людмила Андреевна), Бойкина (Марина Викторовна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.