Проверим себя, страница 50, часть 2 - гдз по литературному чтению 1 класс учебник Климанова, Горецкий

ПРОВЕРИМ СЕБЯ

1.Какие произведения ты добавил бы в раздел «Я и мои друзья»?

2.Какое произведение из раздела тебе понравилось больше всего? Кто его автор? Расскажи о герое произведения, оцени его поступки.

3.Перечитай произведение Д. И. Тихомирова «Находка». Определи, сколько в нём частей. Озаглавь их. Перескажи этот текст по плану.

4.Перечитай произведение Ю. И. Ермолаева «Лучший друг». Определи, что самое главное хотел сказать автор. Составь рассказ о герое произведения.

5.Перечитай стихотворения Ю. С. Энтина и М. С. Пляцковского. Сравни их по теме.

6.Кого можно назвать настоящим другом? Выскажи свою точку зрения. Постарайся убедить всех в правильности своей позиции. Можешь воспользоваться словами: помогают друг другу, доверяют, выручают, жадничают, обижаются, думают только о себе, имеют общие интересы, внимательны друг к другу, заботливы.

7.Какие черты характера, необходимые для дружбы, есть у тебя?

8.Вспомни, как заканчиваются пословицы.

• С людьми браниться...
• Новых друзей наживай, а старых...

Часть 1, стр. 50

ПРОВЕРИМ СЕБЯ

1. Какие произведения ты добавил бы в раздел «Я и мои друзья»?

Я бы добавил ещё рассказы Н. Носова, В. Драгунского, А. Барто, С. Маршака, С. Михалкова о дружбе, настоящих друзьях и не очень хороших поступках детей.

2. Какое произведение из раздела тебе понравилось больше всего? Кто его автор? Расскажи о герое произведения, оцени его поступки.

Вариант 1

Мне понравилось произведение Д.И. Тихомирова «Находка». Мальчик не прошёл мимо брошенного маленького щенка. Он подобрал его, принёс домой, стал ухаживать. У него появился самый верный и надёжный друг. Мальчик смелый, ответственный, добрый и милосердный.

Вариант 2

Мне понравилось произведение В.Н. Орлова «Кто кого?». Герои подрались, но сумели помириться, потому что дорожат дружбой, своими отношениями. Так и должно быть между друзьями. Я хочу научиться быть настоящим другом, признавать свои ошибки, уметь извиняться.

3. Перечитай произведение Д. И. Тихомирова «Находка». Определи, сколько в нём частей. Озаглавь их. Перескажи этот текст по плану.

В тексте 4 части.

План:

1. Звуки из оврага.
2. Крошечный щенок.
3. Щенок дома.
4. Моя Находка.

Находка

Раз иду я мимо оврага и слышу, что кто-то в овраге жалобно скулит.

Я спустился в овраг и вижу в траве крошечного щенка. Я взял щенка на руки. Он был ещё слепенький, кожа сморщенная. Он дрожал всем телом и плакал жалобно.

Принёс я щенка домой и выпросил у матери молочка. Налил в черепок, но щенок не видит молока и тычется во все стороны головой. Мать сунула щенка мордочкой в молоко и подержала немного. Щенок стал лакать и перестал плакать.

С тех пор я подружился с моей собачкой, заботился о ней. Мы дали собачке кличку «Находка». Находка жила у нас долго и очень любила меня.

4. Перечитай произведение Ю. И. Ермолаева «Лучший друг». Определи, что самое главное хотел сказать автор. Составь рассказ о герое произведения.

Самое главное в произведении, что важно уметь общаться, быть щедрым, тогда обязательно появятся друзья.

Коля необщительный, замкнутый, скупой мальчик, который ни с кем не общался. У Коли нет друзей. Но Вова преподнёс ему ценный урок. Вова назвал его настоящим другом, в оправдание, почему без разрешения взял самокат Коли. Коля понял, что неправильно вёл себя. Он задумался над своим поведением и признал свою ошибку.

5. Перечитай стихотворения Ю. С. Энтина, М. С. Пляцковского. Сравни их по теме.

Стихотворения Ю. С. Энтина «Про дружбу» и М. С. Пляцковского «Лучший друг» объединены общей темой – о настоящей дружбе.

6. Кого можно назвать настоящим другом? Выскажи свою точку зрения. Постарайся убедить всех в правильности своей позиции. Можешь воспользоваться словами: помогают друг другу, доверяют, выручают, жадничают, обижаются, думают только о себе, имеют общие интересы, внимательны друг к другу, заботливы.

Вариант 1

Настоящий друг

Настоящих друзей много не бывает. Настоящий друг надёжный, верный, заботливый, честный, справедливый. Он поддержит в трудную минуту, разделит радость. Настоящий друг дорожит дружбой, старается не ссорится. Но если случаются разногласия, то стремится избежать раздора, помириться. Нового настоящего друга сложно найти, а потерять старого можно легко, обидев его.

Вариант 2

Настоящий друг

Настоящий друг верный, надёжный, заботливый, честный, справедливый. Он поддержит в трудную минуту, разделит радость. Настоящий друг избегает ссор и обид, умеет признавать свои ошибки и просить прощения, умеет прощать за обиды своего друга, не жадничают, не обижаются, не думают только о себе, имеют общие интересы, внимательны друг к другу, заботливы. Только если друзья умеют договариваться, жить в согласии, тогда дружбу невозможно будет разрушить.

7. Какие черты характера, необходимые для дружбы, есть у тебя?

Вариант 1

Я думаю, что у меня есть доброта, ответственность, я не жадный, внимательный. Я умею слушать. Но ещё не научился признавать свои ошибки и извиняться.

Вариант 2

Я считаю, что могу быть хорошей подругой. Я добрая, заботливая, не жадничаю, умею делиться и игрушками, и сладостями. Я умею утешать, поддерживать. А ещё я умею извиняться. У меня есть подруга, которой я доверяю свои секреты, у нас общие интересы. Надеюсь, что она считает меня настоящим другом.

8. Вспомни, как заканчиваются пословицы.

• С людьми браниться... никуда не годится.
• Новых друзей наживай, а старых... а старых не теряй.