Номер 1, страница 16, часть 1 - гдз по математике 1 класс учебник Акпаева, Лебедева

1. Рассмотри, что происходит на рисунке. Посмотри, как это записали. Прочитай записи.

$2+1=3$

$3-1=2$

Рассмотрим первый рисунок (слева)

На этом рисунке изображена ситуация, которую можно описать с помощью сложения. Мы видим двух мальчиков, стоящих возле лестницы, и еще одного мальчика, который поднимается по ступенькам. Чтобы найти общее количество детей, нужно сложить количество мальчиков, которые стоят внизу, и мальчика на лестнице.

Это действие записывается математическим выражением: $2 + 1 = 3$.

• $\text{2}$ – это количество мальчиков, стоящих на земле.
• $\text{1}$ – это количество мальчиков, которое к ним присоединяется.
• $\text{3}$ – это общее количество детей на рисунке.

Эта запись читается так: "Два плюс один равно трём".

Ответ: $2 + 1 = 3$

Рассмотрим второй рисунок (справа)

На этом рисунке показана обратная ситуация, которую можно описать с помощью вычитания. Изначально было трое детей (две девочки и, возможно, мальчик, вошедший в здание, или три девочки). Одна девочка с рюкзаком уходит, заходя в здание. Две девочки остаются стоять на улице. Чтобы найти, сколько детей осталось, нужно из общего количества детей вычесть того, кто ушел.

Это действие записывается математическим выражением: $3 - 1 = 2$.

• $\text{3}$ – это первоначальное количество детей.
• $\text{1}$ – это количество детей, которое ушло.
• $\text{2}$ – это количество детей, которое осталось.

Эта запись читается так: "Три минус один равно двум".

Ответ: $3 - 1 = 2$