Номер 6, страница 6, часть 1 - гдз по математике 1 класс учебник Моро, Волкова

Часть 1. Подготовка к изучению чисел. Вверху. Внизу. Слева. Справа - номер 6, страница 6.

Условие.

• Расскажи, что ты видишь на рисунке.
  Используй слова: вверху, внизу, слева, справа, левее, правее, дальше, ближе, на, под.
• Возьми карандаш, ручку и линейку. Положи их так, чтобы карандаш был справа от линейки, а ручка — слева.
• В какой руке у девочки ведёрко?
  Чем похожи, чем различаются рисунки с машинами?

Решение.

Решение.

Решение 3.

Расскажи, что ты видишь на рисунке. Используй слова: вверху, внизу, слева, справа, левее, правее, дальше, ближе, на, под.

На рисунке изображена детская площадка в солнечный день. Вверху, на пышном зеленом кусте, сидит маленькая птичка. Справа от куста находится детская горка, на её верхней площадке стоит собака. Один мальчик уже съезжает с горки вниз. Другой мальчик, справа, только забирается на горку по лесенке. Левее горки расположены качели-балансир, на которых весело качаются мальчик и девочка. Ближе к зрителю и слева на картинке находится большая песочница в виде гриба. Под его большой красной шляпой в белый горошек двое детей, мальчик и девочка, играют с песком. На шляпке гриба удобно устроился и спит рыжий кот. Внизу, на траве, сидит ещё один щенок. Деревья и кусты находятся дальше от нас, а песочница — ближе.

Ответ: На рисунке изображены дети и животные, которые играют на детской площадке, где есть горка, качели и песочница-грибок.

Возьми карандаш, ручку и линейку. Положи их так, чтобы карандаш был справа от линейки, а ручка — слева.

Чтобы выполнить это задание, нужно проанализировать взаимное расположение трех предметов. Условие «карандаш был справа от линейки» означает, что если смотреть на них, то сначала идет линейка, а потом карандаш (линейка, карандаш). Условие «ручка — слева» (подразумевается, что слева от линейки) означает, что сначала идет ручка, а потом линейка (ручка, линейка). Объединив эти два условия, мы получаем единую последовательность, в которой линейка находится посередине.

Ответ: Предметы нужно расположить в следующем порядке, если смотреть слева направо: ручка, линейка, карандаш.

В какой руке у девочки ведёрко? Чем похожи, чем различаются рисунки с машинками?

Анализ рисунков с девочкой показывает, что на них есть отличия. На верхнем рисунке, где девочка стоит к нам спиной, она держит ведёрко в левой руке. На нижнем рисунке, где она повернулась лицом, ведёрко находится уже в её правой руке. Это является главным отличием между этими двумя изображениями девочки.

Рисунки с машинками похожи тем, что на обоих изображен одинаковый набор транспортных средств: большой грузовик и маленькая легковая машина. Цвета машин (красно-синий грузовик, зелёная легковушка) и их расположение друг над другом также совпадают.

Различаются рисунки с машинками направлением их движения. На верхнем рисунке и грузовик, и легковая машина едут налево. На нижнем рисунке обе машины развёрнуты и едут направо.

Ответ: На верхнем рисунке у девочки ведёрко в левой руке, а на нижнем — в правой. Рисунки с машинками похожи типом, цветом и взаимным расположением автомобилей, а различаются направлением их движения.