gdz.top
Номер 2, страница 16, часть 2 - гдз по математике 1 класс учебник Моро, Волкова
Авторы: Моро М. И., Волкова С. И., Степанова С. В.
Тип: Учебник
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, жёлтый, бирюзовый с белкой (часть 1), с собакой (часть 2)
ISBN: 978-5-09-102458-6
Популярные ГДЗ в 1 классе
Вычисления вида ...+5, ...+6, ...+7, ...+8, ...+9. Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание (продолжение). ч. 2 - номер 2, страница 16.
№1
№2 (с. 16)
Условие. №2 (с. 16)
скриншот условия
2. Катя придумала 5 примеров на сложение и 4 примера на вычитание.
Поставь вопрос так, чтобы задача решалась вычитанием.
Решение. №2 (с. 16)
Решение. №2 (с. 16)
Решение 3. №2 (с. 16)
В условии задачи дано два числа: 5 примеров на сложение и 4 примера на вычитание. Чтобы задача решалась с помощью вычитания, необходимо сравнить эти два числа, то есть найти их разность. Для этого можно задать вопрос, который будет начинаться со слов "На сколько больше..." или "На сколько меньше...".
Вопрос к задаче:
На сколько больше Катя придумала примеров на сложение, чем примеров на вычитание?
Решение:
Чтобы ответить на поставленный вопрос, нужно из большего числа (количества примеров на сложение) вычесть меньшее число (количество примеров на вычитание).
$5 - 4 = 1$ (пример)
Таким образом, задача с таким вопросом решается вычитанием.
Ответ: на 1 пример.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 1 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 16 для 2-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №2 (с. 16), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.