Номер 17, страница 41, часть 2 - гдз по математике 1 класс учебник Моро, Волкова

Часть 2. Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание (продолжение). Что узнали. Чему научились - номер 17, страница 41.

Условие.

17. Отметь в тетради точки, как на рисунках.

Соедини точки отрезками так, чтобы на первом рисунке получилась ломаная из трёх звеньев, а на втором — ломаная из четырёх звеньев. Чем вторая ломаная отличается от первой? Как её можно назвать по-другому?

Решение.

Решение.

Решение 3.

1. На первом рисунке, чтобы получить ломаную из трёх звеньев, нужно последовательно соединить все четыре точки отрезками. Так как звеньев на одно меньше, чем точек, линия останется незамкнутой (её начало и конец не будут совпадать). Например, можно соединить точки в следующем порядке: левую верхнюю с левой нижней, затем с центральной и, наконец, с правой.

2. На втором рисунке, чтобы получить ломаную из четырёх звеньев, имея четыре точки, нужно соединить их так, чтобы линия замкнулась. Для этого точки соединяют последовательно, а последнюю точку соединяют с первой. В результате получается замкнутая ломаная линия.

Чем вторая ломаная отличается от первой?
Первая ломаная является незамкнутой, так как её концы (начальная и конечная точки) не соединены между собой. Вторая ломаная является замкнутой, так как её концы соединены, и она образует замкнутый контур.
Ответ: Вторая ломаная является замкнутой, в отличие от первой, которая является незамкнутой.

Как её можно назвать по-другому?
Замкнутую ломаную линию называют многоугольником. Поскольку у второй ломаной четыре звена (которые являются сторонами) и четыре вершины (исходные точки), её можно назвать четырёхугольником.
Ответ: Вторую ломаную можно назвать многоугольником или четырёхугольником.