Номер 3, страница 3, часть 1 - гдз по математике 1 класс рабочая тетрадь Петерсон

Часть 1. Урок 1. Свойства предметов - номер 3, страница 3.

Условие 2023.

3* Белочка-хозяйка встречает гостей. Помоги ей разложить предметы по своим местам.

Пропись: допиши, сохраняя закономерность.

Решение 2(2023).

Для того чтобы помочь белочке разложить предметы по своим местам, необходимо понять, по какому принципу сгруппированы вещи на полках. Если внимательно посмотреть, можно увидеть, что предметы разделены по категориям:

• На верхней полке стоят грибы.
• На средней полке лежат плоды растений (ягода, фрукт).
• На нижней полке находятся игрушки.

Следуя этой логике, нужно распределить оставшиеся предметы:

1. Красный гриб. Так как это гриб, его место на верхней полке, в пустой ячейке между двумя другими грибами.
2. Грецкий орех. Орех является плодом, поэтому его следует положить на среднюю полку, в пустую ячейку слева от вишни.
3. Желтая неваляшка. Это игрушка, значит, её нужно поставить на нижнюю полку, в свободную ячейку справа от мячика.

Ответ: Красный гриб нужно поставить на верхнюю полку, грецкий орех — на среднюю, а неваляшку — на нижнюю.

---

Пропись

В этом задании требуется продолжить рисовать узор, сохраняя заданную закономерность. Узор представляет собой непрерывную ломаную линию.

Закономерность заключается в последовательном чередовании двух движений:

1. Рисуется диагональная линия на одну клетку вверх и одну клетку вправо.
2. Сразу после этого рисуется диагональная линия на одну клетку вниз и одну клетку вправо.

Эти два действия повторяются раз за разом, создавая узор из "зубчиков" или "гор". Необходимо обвести серый образец и продолжить рисовать такую же линию до конца строки.

Ответ: Нужно продолжать рисовать ломаную линию, поочередно проводя отрезки из угла клетки в угол по диагонали: один вверх-вправо, следующий вниз-вправо, и так до конца ряда.

Условие 2020-2022.

3* Белочка-хозяйка встречает гостей. Помоги ей разложить предметы по своим местам.

Пропись: допиши, сохраняя закономерность.

Решение 2020-2022.