Номер 7, страница 17, часть 1 - гдз по математике 1 класс рабочая тетрадь Петерсон

Урок 8. Сравнение групп предметов. ч. 1 - номер 7, страница 17.

7 Раскрась попугаев так, чтобы они стали одинаковыми.

Чтобы все попугаи стали одинаковыми, нужно найти общую для всех схему раскраски, объединив цвета со всех четырех картинок.

Сначала посмотрим на части, которые уже одинаковы у всех попугаев:

• Туловище и голова — зеленые.
• Грудка — желтая.
• Клюв — желтый с красным.
• Хохолок на голове — розовый, желтый и зеленый.

Единственное различие между попугаями — это цвет перьев в хвосте. Каждый попугай показывает нам, каким цветом должна быть раскрашена определенная часть хвоста. Чтобы получить итоговый одинаковый рисунок, нужно собрать все эти цвета вместе в хвосте каждого попугая.

Определим полную раскраску хвоста, посмотрев на каждого попугая по очереди:

• Первый попугай (слева) показывает, что два крайних левых пера в хвосте должны быть оранжевыми.
• Второй попугай показывает, что перо рядом с оранжевыми (третье слева) должно быть синим.
• Четвертый попугай (справа) показывает, что следующее за синим перо должно быть красным.
• Третий попугай показывает, что самое крайнее правое перо должно быть фиолетовым.

Теперь, зная полную схему, нужно дополнить хвост каждого попугая недостающими цветами:

• К первому попугаю (с оранжевыми перьями) нужно добавить синее, красное и фиолетовое перья.
• Ко второму попугаю (с синим пером) нужно добавить два оранжевых, красное и фиолетовое перья.
• К третьему попугаю (с фиолетовым пером) нужно добавить два оранжевых, синее и красное перья.
• К четвертому попугаю (с красным пером) нужно добавить два оранжевых, синее и фиолетовое перья.

Ответ: Чтобы все попугаи стали одинаковыми, их хвосты нужно раскрасить, следуя единому образцу: два левых пера — оранжевые, следующее перо — синее, за ним — красное, и крайнее правое перо — фиолетовое.

7 * Раскрась попугаев так, чтобы они стали одинаковыми.