Номер 1, страница 57 - гдз по математике 1 класс тетрадь учебных достижений Волкова

Итоговая работа 2. Вариант 2 - номер 1, страница 57.

Условие.

1. Возьми карандаш. Прочитай текст ещё раз и подчеркни в нём второе предложение. Это условие задачи. Вопрос к этому условию будет таким: на сколько красных шаров на ёлке больше, чем жёлтых? Какая схема и какое решение подойдёт к этой задаче? Соедини линией схему и решение.

$6 - 3 = 3 \text{ (ш.)}$

$6 + 3 = 9 \text{ (ш.)}$

Решение.

Решение 2.

Чтобы ответить на вопрос "на сколько красных шаров на ёлке больше, чем жёлтых?", нужно найти разницу между количеством красных и жёлтых шаров. Это задача на разностное сравнение, которая решается с помощью вычитания.

На схемах мы видим 6 красных шаров и 3 жёлтых шара.

Какая схема и какое решение подойдёт к этой задаче?

Чтобы узнать, на сколько красных шаров больше, чем жёлтых, нужно из количества красных шаров (6) вычесть количество жёлтых шаров (3). Правильное математическое действие — вычитание.

Выберем подходящее решение:
Решение $6 - 3 = 3$ (ш.) является правильным, так как оно находит разницу между количеством шаров.
Решение $6 + 3 = 9$ (ш.) является неправильным, так как оно находит общее количество шаров (сумму).

Теперь выберем подходящую схему:
Схема слева наглядно показывает сравнение. Три жёлтых шара сопоставляются с тремя красными, а вопросительный знак указывает на оставшиеся 3 красных шара, которые и составляют разницу. Эта схема подходит к задаче.
Схема справа показывает объединение двух групп шаров (6 красных и 3 жёлтых). Она иллюстрирует нахождение суммы, а не разницы.

Следовательно, к данной задаче подходят схема слева и решение $6 - 3 = 3$ (ш.). Их нужно соединить линией.

Ответ: К задаче подходит левая схема и решение $6 - 3 = 3$ (ш.).