Страница 29 - гдз по математике 1 класс тетрадь учебных достижений Волкова

4. Соедини линией пары карточек: задача — решение.

Большой ёжик принёс 6 грибов, а маленький — на 3 гриба меньше. Сколько грибов принёс маленький ёжик?

$6+3=9$ (гр.)

$6-3=3$ (гр.)

В вазе 6 груш, а на тарелке 3 груши. Сколько всего груш на тарелке и в вазе?

Для того чтобы соединить пары карточек «задача — решение», необходимо проанализировать условие каждой задачи и выбрать соответствующее математическое действие.

Большой ёжик принёс 6 грибов, а маленький — на 3 гриба меньше. Сколько грибов принёс маленький ёжик?

В этой задаче ключевым является выражение «на 3 гриба меньше». Оно указывает на то, что для нахождения количества грибов у маленького ёжика нужно выполнить вычитание: из количества грибов большого ёжика вычесть 3.

Математическое действие будет следующим: $6 - 3 = 3$ (гриба)

Таким образом, решением этой задачи является карточка $6 - 3 = 3$ (гр.).

Ответ: $6 - 3 = 3$ (гр.)

В вазе 6 груш, а на тарелке 3 груши. Сколько всего груш на тарелке и в вазе?

В этой задаче нужно найти общее количество груш. Вопрос «Сколько всего?» означает, что необходимо найти сумму груш, которые лежат в вазе, и груш, которые лежат на тарелке. Для этого нужно выполнить сложение.

Математическое действие будет следующим: $6 + 3 = 9$ (груш)

Таким образом, решением этой задачи является карточка $6 + 3 = 9$ (гр.).

Ответ: $6 + 3 = 9$ (гр.)

5*. Прочитай условие задачи. Рассмотри решение. По условию и решению определи, какой вопрос был в задаче. Обведи его номер. Закончи решение задачи.

Условие задачи: На детской площадке играют 5 мальчиков и 2 девочки.

Решение: $5 + 2 = \square (\text{_______})$

Вопрос:

1) Сколько всего детей играет на площадке?

2) На сколько мальчиков больше, чем девочек, на детской площадке?

Для определения правильного вопроса к задаче необходимо проанализировать предложенное решение. В решении используется действие сложения: $5 + 2$. Сложение применяется, когда нужно найти общее количество, сумму или "всего".

Рассмотрим предложенные варианты вопросов:

1) Сколько всего детей играет на площадке?
Этот вопрос требует найти общее количество детей. Для этого нужно сложить количество мальчиков (5) и количество девочек (2). Решение: $5 + 2$. Это полностью совпадает с действием, указанным в задаче.

2) На сколько мальчиков больше, чем девочек, на детской площадке?
Это вопрос на сравнение. Чтобы узнать, на сколько одно число больше другого, используется вычитание. Решение было бы: $5 - 2$. Это не совпадает с действием из условия.

Таким образом, к данному условию и решению подходит вопрос под номером 1.

Теперь закончим решение задачи, выполнив вычисление:
$5 + 2 = 7$ (д.)

Ответ: правильный вопрос к задаче — 1; всего на площадке играет 7 детей.

6. Длина красной полоски 6 см. Длина синей полоски отличается от длины красной на 2 см. Какой может быть длина синей полоски?

Запиши только ответ.

Ответ: см или см.

В условии сказано, что длина красной полоски составляет 6 см, а длина синей полоски отличается от неё на 2 см. Это означает, что синяя полоска может быть либо длиннее красной на 2 см, либо короче её на 2 см. Поэтому у задачи есть два возможных решения.

Случай 1: синяя полоска длиннее красной

Если синяя полоска длиннее, то её длина находится сложением. К длине красной полоски прибавляем 2 см:

$6 + 2 = 8$ (см)

Таким образом, один из возможных вариантов длины синей полоски — 8 см.

Случай 2: синяя полоска короче красной

Если синяя полоска короче, то её длина находится вычитанием. От длины красной полоски отнимаем 2 см:

$6 - 2 = 4$ (см)

Таким образом, второй возможный вариант длины синей полоски — 4 см.

Ответ: 4 см или 8 см.