Страница 64, часть 2 - гдз по русскому языку 1 класс азбука часть 1, 2 Горецкий, Кирюшкин

Авторы: Горецкий В. Г., Кирюшкин В. А., Виноградская Л. А., Бойкина М. В.
Тип: Азбука
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-102339-8 (общ.)
Популярные ГДЗ в 1 классе
ч. 2. Cтраница 64

64 (с. 64)
Условие. 64 (с. 64)
скриншот условия

А. С. Пушкин.
Сказка о рыбаке и рыбке
Рассмотри рисунок. Вспомни сказку А. С. Пушкина.
Жил старик со своею старухой
У самого синего моря,
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил , неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу.
(А. С. Пушкин)
Какой отрывок сказки изображён на рисунке?
Расскажи, что произошло в сказке дальше.
Решение. 64 (с. 64)

Решение 2. 64 (с. 64)
Какой отрывок сказки изображён на рисунке?
На рисунке изображён финальный эпизод сказки, когда старик приходит к морю с последней, самой дерзкой просьбой своей старухи. Став царицей, она захотела большего — стать «владычицей морскою», чтобы сама золотая рыбка была у неё на посылках. Художник показал гнев рыбки и природы на такую жадность: на море поднялась чёрная буря, ходят сердитые волны, небо потемнело, и сверкает молния. Старик с поклоном обращается к рыбке, передавая ей это небывалое желание.
Расскажи, что произошло в сказке дальше.
Услышав последнюю просьбу, золотая рыбка ничего не ответила старику, только плеснула хвостом и ушла в глубокое море. Старик долго ждал ответа, но так и не дождался. Когда он вернулся домой, то увидел, что от царского дворца не осталось и следа. Вместо него на прежнем месте стояла их старая ветхая землянка. На пороге сидела его старуха, а перед ней лежало разбитое корыто. Так из-за своей непомерной жадности старуха потеряла все дары золотой рыбки и осталась ни с чем.
64 (с. 64)
Условие. 64 (с. 64)
скриншот условия

Овощи
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свёклу.
Ох!..
Вот овощи спор завели на столе —
Кто лучше, вкусней и нужней на земле:
Картошка?
Капуста?
Морковка?
Горох?
Петрушка иль свёкла?
Ох!..
Хозяйка тем временем ножик взяла
И ножиком этим крошить начала:
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свёклу.
Ох!..
Решение. 64 (с. 64)

Решение 2. 64 (с. 64)
Состав покупки хозяйки
Хозяйка принесла с базара шесть наименований овощей, которые и стали главными героями стихотворения. В её покупках числились:
- Картошка
- Капуста
- Морковка
- Горох
- Петрушка
- Свёкла
Причина спора овощей
Оказавшись на столе, овощи затеяли между собой спор. Предметом их дискуссии стал вопрос о том, кто из них является самым лучшим, вкусным и нужным на земле. Каждый овощ стремился доказать собственное превосходство и незаменимость, что и послужило причиной конфликта.
Итог спора и мораль
Спор был неожиданно разрешён хозяйкой. Она не стала слушать доводы овощей, а взяла нож и начала последовательно резать их все для приготовления блюда. Её действия наглядно продемонстрировали, что для неё важен каждый из принесённых овощей, и ни один из них не является главным. Мораль этой истории заключается в том, что все участники спора были по-своему правы — каждый из них полезен и необходим. Их настоящая ценность раскрывается не поодиночке, а вместе, когда они становятся частью одного целого — вкусного и питательного блюда. Таким образом, стихотворение учит тому, что в единстве — сила, а споры о первенстве бессмысленны.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.