Номер 16, страница 94, часть 2 - гдз по русскому языку 1 класс рабочая тетрадь Иванов, Евдокимова

Спиши правильно и красиво. Часть 2 - номер 16, страница 94.

Условие.

16. Говорить не могут ноги —

Им положено молчать.

Ноги могут по дороге

За грибами в лес шагать,

Бегать в валенках по снегу,

Мчать по пляжу босиком,

Могут прыгать, могут бегать,

А устав, идти пешком.

Говорю я это маме,

А она твердит опять:

— Перестань болтать ногами!

Сколько можно повторять?

(Е. Стеквашова)

Решение.

Решение 2.

Это стихотворение описывает забавную ситуацию, основанную на игре слов и разнице в восприятии мира ребенком и взрослым. Основной конфликт заключается в том, что ребенок понимает фразу буквально, а его мама использует ее в переносном, образном смысле.

В чём заключается позиция ребёнка?

Ребёнок-рассказчик рассуждает с точки зрения прямой логики. Он перечисляет все физические действия, которые могут выполнять ноги: шагать, бегать, прыгать, мчаться. Для него совершенно очевидно, что ноги не могут «говорить», так как у них нет рта и голосовых связок. Свои аргументы он и пытается донести до мамы, доказывая, что ногам «положено молчать».

Что на самом деле имеет в виду мама?

Мама использует в своей речи фразеологизм — устойчивое выражение «болтать ногами». В русском языке оно означает не произносить слова, а совершать ногами движения взад-вперед, сидя на стуле или скамейке, когда ноги не достают до пола. Такое движение часто бывает бессознательным и может раздражать окружающих. Говоря «перестань болтать ногами», мама просто просит ребенка сидеть спокойно и не качать ногами. Она использует слово «болтать» в значении «качать, мотать из стороны в сторону», а не «разговаривать».

В чём юмор и смысл стихотворения?

Юмор ситуации возникает из-за этого недопонимания. Ребенок выстроил целую логическую цепочку о том, что ноги немы, и тут же получает от мамы упрек, который, с его точки зрения, полностью противоречит логике и здравому смыслу. Стихотворение в лёгкой и весёлой форме показывает, как дети знакомятся с богатством и сложностью родного языка, в котором существуют не только прямые, но и переносные значения слов и целых выражений.