Номер 3, страница 85, часть 2 - гдз по русскому языку 1 класс рабочая тетрадь Иванов, Евдокимова

Русский язык, 1 класс рабочая тетрадь, авторы: Иванов Станислав Викторович, Евдокимова Антонина Олеговна, Кузнецова Елена Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, часть 2

Авторы: Иванов С. В., Евдокимова А. О., Кузнецова Е. Н.

Тип: рабочая тетрадь

Серия: начальная школа xxi века

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: зелёный, белый, синий

ISBN: 978-5-09-106432-2

Популярные ГДЗ в 1 классе

Спиши правильно и красиво. Часть 2 - номер 3, страница 85.

№3 (с. 85)
Условие. №3 (с. 85)
скриншот условия
Русский язык, 1 класс рабочая тетрадь, авторы: Иванов Станислав Викторович, Евдокимова Антонина Олеговна, Кузнецова Елена Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 2, страница 85, номер 3, Условие

3. Кто выдумал, что медведь — неповоротливый? Медведь косолапый — это правда. И ходит он, переваливаясь из стороны в сторону, — это тоже правда. А неповоротливым его никак не назовёшь.

(По С. Лагерлёф)

Решение. №3 (с. 85)
Русский язык, 1 класс рабочая тетрадь, авторы: Иванов Станислав Викторович, Евдокимова Антонина Олеговна, Кузнецова Елена Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 2, страница 85, номер 3, Решение
Решение 2. №3 (с. 85)

В представленном отрывке автор текста, Сельма Лагерлёф, размышляет о стереотипном представлении о медведях как о неповоротливых животных и опровергает его. Разберём текст по частям.

Кто выдумал, что медведь — неповоротливый?

Этот вопрос является риторическим. Автор не ожидает получить на него конкретный ответ, а использует его как литературный приём, чтобы начать дискуссию и выразить своё сомнение в общепринятом мнении. Таким образом, вопрос задаёт тему всего отрывка и сразу обозначает позицию автора, который собирается оспорить стереотип.

Медведь косолапый — это правда.

Здесь автор соглашается с объективным, наблюдаемым фактом. Она признаёт, что характеристика «косолапый» справедливо применима к медведю. Это показывает, что автор не отрицает реальные особенности животного, а лишь не согласен с выводами, которые из них делают. С точки зрения грамматики, тире в предложении ставится между подлежащим («Медведь косолапый») и сказуемым («правда»), так как сказуемое выражено существительным в именительном падеже, и перед ним стоит указательное слово «это».

И ходит он, переваливаясь из стороны в сторону, — это тоже правда.

Автор продолжает признавать реальные факты, упоминая характерную для медведя походку вразвалку. Оборот «переваливаясь из стороны в сторону» является деепричастным и поясняет, как именно ходит медведь, поэтому он обособляется запятой. Утверждение «это тоже правда» ещё раз подчёркивает объективность автора. Тире в этом предложении используется для интонационного и смыслового отделения основной части высказывания от заключительного подтверждения.

А неповоротливым его никак не назовёшь.

Это предложение содержит главный вывод и основную мысль автора. Противительный союз «А» в начале противопоставляет этот вывод ранее упомянутым фактам. Автор утверждает, что, несмотря на косолапость и походку вразвалку, медведя нельзя считать неповоротливым, то есть неуклюжим и медлительным. Усилительная частица «никак» делает это утверждение категоричным. Таким образом, автор разграничивает внешние особенности походки и общую ловкость и быстроту реакции животного, опровергая распространённое заблуждение.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 1 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 85 для 2-й части к рабочей тетради серии начальная школа xxi века 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №3 (с. 85), авторов: Иванов (Станислав Викторович), Евдокимова (Антонина Олеговна), Кузнецова (Елена Николаевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.