Номер 4, страница 20 - гдз по русскому языку 1 класс учебник Канакина, Горецкий

Слова, слова, слова. стр. 18-28 - номер 4, страница 20.

Условие.

4. Рассмотри рисунки.

Назови предметы, изображённые на рисунках. Как ты думаешь, предметы и слова, называющие предметы, — это одно и то же или нет?

Назови признаки предметов, изображённых на рисунках. Какой кот? Какие рыбки? Какой аквариум?

Назови действия, которые совершают предметы. Что делает кот? А что делают рыбки?

Обрати внимание! С помощью слов мы назвали и предметы, и признаки предметов, и действия предметов.

Решение.

Решение.

Решение 3.

Назови предметы, изображённые на рисунках. Как ты думаешь, предметы и слова, называющие предметы, — это одно и то же или нет?

На рисунках изображены кот, аквариум и рыбки. Предметы и слова, которые их называют, — это не одно и то же. Предмет — это то, что существует на самом деле, что можно увидеть и потрогать, например, живой кот. А слово «кот» — это только его название. Мы не можем погладить слово, но можем погладить кота. Поэтому предмет и слово — это разные вещи.

Назови признаки предметов, изображённых на рисунках. Какой кот? Какие рыбки? Какой аквариум?

Кот на рисунке рыжий, полосатый, пушистый, с белыми лапками и кончиком хвоста. У него хитрая мордочка. Рыбки маленькие, разноцветные (одна жёлтая, другая розовая) и красивые. Аквариум круглый, стеклянный и прозрачный, он наполнен голубой водой.

Назови действия, которые совершают предметы. Что делает кот? А что делают рыбки?

Кот сначала подкрадывается к аквариуму. Затем он ставит на него лапы, заглядывает внутрь и наблюдает за рыбками, наверное, хочет их поймать. Рыбки в это время спокойно плавают в воде.