Страница 118 - гдз по русскому языку 1 класс учебник Канакина, Горецкий

6. Прочитай.

Чертёж — ..., ёж — ..., ёрш — ..., нож — ..., камыш — ..., стриж — ..., ковш — ...

Измени слова так, чтобы они называли несколько предметов.

Запиши любые три пары слов. Подчеркни в словах буквосочетания жи и ши.

Образец. Чертёж — чертежи, ...

Измени слова так, чтобы они называли несколько предметов.

Чертёж — чертежи, ёж — ежи, ёрш — ерши, нож — ножи, камыш — камыши, стриж — стрижи, ковш — ковши.

Запиши любые три пары слов. Подчеркни в словах буквосочетания ЖИ и ШИ.

Нож — ножи, камыш — камыши, стриж — стрижи.

7. Прочитай. Какое буквосочетание пропущено в каждом слове?

ча? ща?

Объясни значение каждого слова.

Спиши любую группу слов, вставляя пропущенные буквосочетания. Проверь себя.

В предложенных словах пропущены буквосочетания ча или ща. В русском языке действует правило: сочетания «ча» и «ща» всегда пишутся с буквой «а».

Объясни значение каждого слова.

Обещать – давать кому-либо слово или заверение что-то сделать.
Пищать – издавать тонкий, высокий, прерывистый звук.
Чашка – небольшой сосуд с ручкой для питья (чая, кофе).
Чаща – густой, труднопроходимый лес.
Мочалка – предмет для мытья тела, обычно из губчатого материала или сплетенных нитей.
Чайник – сосуд с носиком и ручкой для кипячения воды или для заваривания чая.
Саранча – крупное насекомое, вредитель сельского хозяйства, внешне похожее на кузнечика.
Прощать – не винить кого-либо за обиду или ошибку.

Спиши любую группу слов, вставляя пропущенные буквосочетания. Проверь себя.

Ниже приведены все группы слов с правильно вставленными буквосочетаниями.

Первая группа:
обещать
пищать

Вторая группа:
чашка
чаща

Третья группа:
мочалка
чайник

Четвертая группа:
саранча
прощать

8. Прочитай.

Трещит кузнечик.

Стучит дятел.

Урчит лягушка.

Пищит рябчик.

Измени каждое предложение так, чтобы в нём говорилось не об одном животном, а о нескольких животных. Запиши два предложения.

Образец. Трещат кузнечики.

Дополни первое предложение словами (зелёный, в траве), чтобы получилось новое предложение. Произнеси составленное предложение.

А теперь добавь к словам второго предложения другие слова, чтобы тоже получилось новое предложение. Произнеси составленное предложение.

Измени каждое предложение так, чтобы в нём говорилось не об одном животном, а о нескольких животных. Запиши два предложения.

Стучат дятлы. Пищат рябчики.

Дополни первое предложение словами (зелёный, в траве), чтобы получилось новое предложение. Произнеси составленное предложение.

В траве трещит зелёный кузнечик.

А теперь добавь к словам второго предложения другие слова, чтобы тоже получилось новое предложение. Произнеси составленное предложение.

Пёстрый дятел стучит по сухому дереву.