All About Animals, страница 86 - гдз по английскому языку 2 класс рабочая тетрадь Комарова, Ларионова

Мой языковой портфель - страница 86.

Условие.

All About Animals

................................................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

This is a ...

goat bird cat dog tiger

It is ...

red blue green black

It can ...

run jump swim fly climb

Нарисуй любого героя сказки (мультфильма,

фильма) или героя, придуманного тобой,

с которым ты хотел бы дружить. Напиши имя

своего нового друга и то, что он умеет

и не умеет делать.

This is my new friend.

His / Her name is ................................

He / She can ......................................

....................................................

He / She can't ....................................

....................................................

swim, ride a bicycle, run,

dance, sing, read in Russian,

read in English, speak Russian,

speak English, play football,

play basketball, play computer

games, jump, fly

Если ты справился с заданием,

обведи звездочку. Это значит, что ты

научился представлять своих друзей

и рассказывать о них по-английски.

Чему ты научился, изучая английский язык?

Раскрась звёзды:

● красным цветом, если ты умеешь делать

что-либо самостоятельно;

● синим цветом, если тебе нужна помощь.

Не раскрашивай звезду, если ты пока

не научился чему-либо.

Говорение ☆ Я могу рассказать, что я умею и не умею делать и что мой друг умеет и не умеет делать; ☆ я могу предложить своему другу сделать что-либо вместе.	Аудирование ☆ Я различаю can и can't; ☆ я понимаю и умею отгадывать загадки о животных.
Чтение ☆ Я могу догадаться о значении незнакомых слов в рассказе с помощью картинок; ☆ я могу выразительно читать вслух знакомый мне текст.	Письмо ☆ Я могу написать рассказ о том, что я умею и не умею делать, следуя образцу; ☆ я могу описать любимое животное, используя данные мне слова.

Решение.

Решение 2.

Опишите животное, используя предложенные слова. Нарисуйте любого героя (из сказки, мультфильма или придуманного) и напишите, как его зовут, что он умеет и не умеет делать. Оцените, чему вы научились, изучая английский язык.

Ответ:

1. This is a tiger. It is black. It can run.

Это тигр. Он черный. Он умеет бегать.

2. This is my new friend. His name is Cheburashka. He can sing. He can't read.

Это мой новый друг. Его зовут Чебурашка. Он умеет петь. Он не умеет читать.

3. What I have learned:

Чему я научился:

Speaking (Говорение)

I can talk about what I and my friends can and can't do. I can also ask a friend to do something together.

Я могу рассказать, что я и мои друзья умеем и не умеем делать. Я также могу предложить другу сделать что-то вместе.

Listening (Аудирование)

I can tell the difference between 'can' and 'can't' when I hear them. I can understand riddles about animals.

Я могу различить 'can' и 'can't' на слух. Я могу понимать загадки о животных.

Reading (Чтение)

I can guess what new words mean by looking at the pictures. I can read texts I know out loud.

Я могу угадать значение новых слов по картинкам. Я могу читать знакомые тексты вслух.

Writing (Письмо)

I can write about myself using a sample. I can describe an animal with the words I'm given.

Я могу написать о себе по образцу. Я могу описать животное с помощью данных мне слов.