Номер 5, страница 29, часть 1 - гдз по математике 2 класс рабочая тетрадь Моро, Волкова

5 В первом бочонке 7 кг мёда, а во втором на 5 кг больше. Сколько всего килограммов мёда в этих бочонках?

1) Выбери схематический чертёж, который подходит к задаче, и закрась кружок с его номером. Реши задачу.

1) $7 \text{ кг}$

$5 \text{ кг}$

$?$

2) $7 \text{ кг}$

$5 \text{ кг}$

$?$

Ответ:

2) Каким словом, записанным на карточке, надо заменить одно слово в условии задачи, чтобы новой задаче соответствовал оставшийся схематический чертёж? Закрась эту карточку.

столько же

меньше

во втором

1)Для решения задачи подходит схематический чертёж под номером 2. Он правильно иллюстрирует условие: в первом бочонке 7 кг мёда, а во втором — столько же и ещё на 5 кг больше.

Решение задачи:

1. Сначала найдём, сколько килограммов мёда во втором бочонке. По условию, в нём на 5 кг больше, чем в первом.$7 + 5 = 12$ (кг) — мёда во втором бочонке.

2. Теперь найдём, сколько всего килограммов мёда в двух бочонках, сложив массу мёда из первого и второго бочонков.$7 + 12 = 19$ (кг) — мёда всего в двух бочонках.

Ответ: 19 кг.

2)Оставшийся схематический чертёж (под номером 1) иллюстрирует задачу, в которой складываются две независимые величины: 7 кг и 5 кг. Условие такой задачи звучало бы так: «В первом бочонке 7 кг мёда, а во втором — 5 кг. Сколько всего килограммов мёда в этих бочонках?».

Чтобы изменить исходную задачу, можно заменить слово «больше» на слово с противоположным значением. Из предложенных карточек подходит слово «меньше».

Новая задача будет звучать так: «В первом бочонке 7 кг мёда, а во втором на 5 кг меньше».Хотя эта новая задача и не соответствует в точности чертежу 1 (её решение $7 + (7-5) = 9$ кг), замена слова «больше» на «меньше» является стандартным преобразованием условия для получения задачи другого типа. Поэтому следует выбрать карточку со словом «меньше».

Ответ: меньше.