Номер 6, страница 95, часть 2 - гдз по математике 2 класс учебник Моро, Бантова

Часть 2. Числа от 1 до 100. Умножение и деление. Таблица умножения - номер 6, страница 95.

Условие.

6. На обложке учебника дана полная таблица умножения. Посмотри, как по ней можно найти результат умножения двух чисел, например чисел 7 и 6. В верхней строке находим первый множитель − 7, в первом столбце − второй множитель − 6. От этих чисел движемся по красным стрелкам. В той клетке, в которую приходят обе эти стрелки, читаем результат − 42 (7 · 6 = 42).

Используя таблицу умножения, вычисли: 8 · 7; 6 · 9; 9 · 8.

Решение.

Решение.

Решение 3.

8 · 7
В задании объясняется, как использовать таблицу умножения (таблицу Пифагора). Чтобы найти произведение двух чисел, нужно найти одно число (первый множитель) в верхней строке таблицы, а другое число (второй множитель) — в первом столбце. Результат умножения находится в ячейке на пересечении этого столбца и этой строки.
Для вычисления $8 \cdot 7$ находим число 8 в верхней строке и число 7 в левом столбце. Двигаясь от 8 вниз, а от 7 вправо, мы найдем ячейку, в которой они пересекаются. В этой ячейке будет число 56.
$8 \cdot 7 = 56$
Ответ: 56

6 · 9
Аналогично предыдущему примеру, для вычисления $6 \cdot 9$ находим число 6 в верхней строке и число 9 в левом столбце. На пересечении соответствующего столбца и строки находится искомое произведение — 54.
$6 \cdot 9 = 54$
Ответ: 54

9 · 8
Для вычисления $9 \cdot 8$ находим число 9 в верхней строке и число 8 в левом столбце. В ячейке на их пересечении будет результат умножения — 72. Стоит отметить, что от перестановки множителей произведение не меняется, поэтому результат $9 \cdot 8$ такой же, как и $8 \cdot 9$.
$9 \cdot 8 = 72$
Ответ: 72