Номер 3, страница 10, часть 1 - гдз по математике 2 класс учебник Оспанова, Астамбаева

3. Построй в тетради графическую модель двузначного числа:

а) $34$ в виде разноцветных кружков;

б) $47$ в виде разноцветных квадратов.

а) Для построения графической модели числа 34, необходимо разложить это число на разряды: десятки и единицы. Число 34 содержит 3 десятка и 4 единицы. Это можно представить в виде суммы разрядных слагаемых: $34 = 30 + 4$.

Согласно заданию, модель нужно представить в виде разноцветных кружков. Это значит, что мы будем использовать кружки одного цвета для обозначения десятков и кружки другого цвета для обозначения единиц.

Например, обозначим 3 десятка тремя красными кружками, а 4 единицы — четырьмя синими кружками. Графическая модель будет выглядеть следующим образом:

Десятки (3):● ● ●

Единицы (4):● ● ● ●

Ответ: Графическая модель числа 34 представляет собой 3 кружка одного цвета (для десятков) и 4 кружка другого цвета (для единиц).

б) Аналогичным образом построим модель для числа 47. Сначала разложим число 47 на разряды. В этом числе 4 десятка и 7 единиц. Сумма разрядных слагаемых: $47 = 40 + 7$.

В этом случае для построения модели мы будем использовать разноцветные квадраты. Десятки будут представлены квадратами одного цвета, а единицы — квадратами другого цвета.

Например, обозначим 4 десятка четырьмя зелеными квадратами, а 7 единиц — семью оранжевыми квадратами. Тогда графическая модель будет такой:

Десятки (4):■ ■ ■ ■

Единицы (7):■ ■ ■ ■ ■ ■ ■

Ответ: Графическая модель числа 47 представляет собой 4 квадрата одного цвета (для десятков) и 7 квадратов другого цвета (для единиц).