номер 2, страница 31, часть 1 - гдз по немецкому языку 2 класс учебник Бим, Рыжова

2. а) Ну а это кто? И зачем он тут?

б) Представим Щелкунчика друг другу.

в) Что тут за схемы?

Часть 1, стр. 31, упр. 2а. Ну а кто это? И заем он тут?

Wie heißt du? - Ich heiße Nussknacker.

Перевод:
Как тебя зовут? – Меня зовут щелкунчик.

Часть 1, стр. 31, упр. 2б. Представим Щелкунчика друг другу.

Wer ist das? Das ist Nussknacker.

Перевод:
Кто это? – Это щелкунчик.

Часть 1, стр. 31, упр. 2в. Что за схемы?

Ist das Anna? - Ja, das ist Anna.

Ist das Anna? - Nein, das ist nicht Anna.

Das ist Heidi.

Перевод:
Это Анна? - Да, это Анна.
Это Анна? - Нет, это не Анна.
Это Хайди.

2. а) Ну а это кто? И зачем он тут?

Ответ:

Auf Deutsch: Das ist der Nussknacker. Er ist eine Figur aus einem Märchen. Ich glaube, er ist hier, damit wir lernen, wie man jemanden auf Deutsch vorstellt.

Перевод: Это Щелкунчик. Он персонаж из сказки. Я думаю, он здесь для того, чтобы мы научились представлять кого-то на немецком языке.

2. б) Представим Щелкунчика друг другу.

Ответ:

Auf Deutsch:

- Hallo Anna! Schau mal, das ist der Nussknacker.

- Hallo! Ist er ein Soldat?

- Ja, das ist er. Er ist ein tapferer Soldat.

Перевод:

- Привет, Анна! Смотри, это Щелкунчик.

- Привет! Он солдат?

- Да. Он храбрый солдат.

2. в) Что тут за схемы?

Ответ:

Auf Deutsch: Das sind Schemata für den deutschen Satzbau. Sie zeigen, wie man Fragen stellt und wie man darauf antwortet. Der Dreieck (△) ist das Verb. Die erste und zweite Zeile zeigen eine Frage und die Antworten „Ja“ und „Nein“. Die dritte Zeile zeigt einen einfachen Aussagesatz.

Перевод: Это схемы для построения немецких предложений. Они показывают, как задавать вопросы и как отвечать на них. Треугольник (△) — это глагол. Первая и вторая строчки показывают вопрос и ответы «Да» и «Нет». Третья строчка показывает простое повествовательное предложение.