Страница 47-49 гдз по окружающему миру 2 класс рабочая тетрадь Плешаков часть 2

  • окружающий мир 2 класс
  • Издательство: Просвещение
  • Тип книги: рабочая тетрадь
  • Автор: Плешаков А.А.
  • Год издания: 2023, новый
  • Серия: школа России
  • Часть: 2
  • Страна учебника: Россия
  • ФГОС: Да
  • Учебное пособие
  • Москва, 13-е издание, переработанное

Популярные гдз за 2 класс

Часть 2. Глава 6. Путешествия. Россия на карте. рабочая тетрадь - cтраница 47-49.

Россия на карте

Страница 47. Задание 1

Допиши определение.

Карта - это уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков.

Страница 47. Задание 2

Подумай и запиши, зачем тебе нужно уметь читать карту.

Это очень полезное умение, потому что при помощи карт вы сможете ориентироваться даже в незнакомой местности или городе. И в своём собственном тоже. Ведь, наверняка, есть такие улицы, которые вам неизвестны. А стоит взять в руки карту - и это уже не проблема. И даже в дремучем лесу, пользуясь компасом и картой, вы никогда не забудетесь. Она поможет проложить маршрут, и подскажет расстояние до выбранной цели.

Страница 47. Задание 3

Практическая работа «Учимся читать карту».

Цель работы: освоить приёмы чтения карты.

Оборудование: у одного из работающих в паре учебник открыт на с. 90—91, у другого — на с. 94—95.

Ход работы:

1) Прочитайте в учебнике, как определить на карте стороны горизонта. Обозначьте их на этой карте.

стороны горизонта - окружающий мир 2 класс Плешаков

2) Прочитайте в учебнике, что обозначают на карте различные цвета. Раскрасьте, как обозначены на карте:

Что обозначают на карте различные цвета. - окружающий мир 2 класс Плешаков

3) С помощью учебника узнайте и подпишите, что обозначают эти условные знаки.

Что обозначают эти условные знаки. - окружающий мир 2 класс Плешаков

Оценка выполненной работы (достигнута ли цель): цель работы достигнута, мы освоили основные приёмы чтения карты.

Страница 49. Задание 4

Карта — богатый источник информации. С помощью карты в учебнике выполни задания.

Вариант 1. Допиши названия.

Северный Ледовитый океан

Восточно-Европейская равнина

Баренцево море

Уральские горы

Западно-Сибирская равнина

Чёрное море

Кавказские горы

Охотское море

Тихий океан

Вариант 2. Определи и напиши, что здесь перечислено.

а) Дон, Обь, Лена, Индигирка — это реки.

б) Курск, Салехард, Чита, Магадан, Волгоград — это города.

Вариант 3. Приведи примеры (2—3 в каждом пункте).

а) Острова: Врангеля, Северная Земля, Сахалин, Северный, Комсомолец, Новая Сибирь, Итуруп, Большой Бегичев.

б) Полуострова: Таманский, Кольский, Канин, Ямал, Гыданский, Таймыр, Чукотский, Камчатка.

Подумай, в чём различие между островами и полуостровами. Объясни (устно).

Основное отличие между полуостровом и островом в том, что полуостров — это суша, которая одной своей стороной прилегает к острову или материку, а другие стороны окружены водой. Чаще всего полуостров с материком или островом составляют одно геологическое целое. В отличии от полуострова, остров — это обособленная часть суши, со всех сторон окруженная водой, и постоянно над ней возвышающийся.

Вариант 4. Найдите на карте реку Волгу. Выпишите названия городов, которые стоят на волге.

  • Ярославль,
  • Самара,
  • Саратов,
  • Волгоград,
  • Нижний Новгород,
  • Казань,
  • Астрахань.

окружающий мир 2 класс - рабочая тетрадь, страница 47-49 номер

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по окружающему миру за 2 класс, для упражнения расположенного на странице 47-49 для 2-й части к рабочей тетради 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по окружающему миру к упражнению (с. 47-49), автор: Плешаков А.А., 2-й части ФГОС, учебного пособия издательства Просвещение.