Страница 16, часть 2 - гдз по окружающему миру 2 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Плешаков


Авторы: Плешаков А. А.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, зелёный, голубой
ISBN: 978-5-09-099195-7 (общ.)
Популярные ГДЗ в 2 классе
ч. 2. Cтраница 16

На воде и в лесу (с. 16)
Решение. На воде и в лесу (с. 16)
На воде и в лесу
Страница 16. Задание 1.
Внимательно прочитай памятку в учебнике (с. 29). Самостоятельно или с помощью учебника заполни пропуски в тексте.
Чтобы не было беды у воды
- Купайтесь только под присмотром взрослых.
- Не плавайте в незнакомом месте. Там могут быть опасные подводные течения.
- Не купайтесь в очень холодной воде. От холода может свести ногу.
- Лучше купаться не в одиночку, а с друзьями, чтобы быть друг у друга на виду.
- Купаться можно только в чистых водоёмах. Купаться в загрязнённой воде опасно для здоровья.
- В море не заплывайте за буйки.
- Не купайтесь в шторм.
Страница 17. Задание 2
Мудрая Черепаха интересуется, знаешь ли ты ядовитые ягоды и грибы. Вырежи рисунки из Приложения и расположи их в соответствующих рамках. Проверь себя с помощью учебника. После проверки наклей рисунки.

Страница 17. Задание 3
Используя текст и рисунок из книги «Зелёные страницы» (рассказ «Коварные двойники»), запиши, чем похожи и чем различаются бледная поганка и шампиньон.
Сравнение бледной поганки и шампиньона
Сходство: молодые грибы бледной поганки по внешнему виду очень похожи на шампиньоны. Оба гриба белого цвета. Ножки этих грибов также очень похожи.
Различия: цвет пластинок: у шампиньонов − от розового у молодых до коричневого у старых, у бледной поганки − всегда белые.
Страница 17. Задание 4
Напиши не менее трёх названий в каждом пункте (с. 18). Для подбора примеров используй атлас-определитель «От земли до неба».
а) Лесные растения со съедобными плодами: малина, боярышник, ежевика, арония, шиповник, ирга, черёмуха, черника, брусника, клюква, голубика, калина.
б) Лесные растения с несъедобными плодами: бересклет, бирючина, волчье лыко, жимолость лесная, бузина красная, крушина.
в) Съедобные грибы: белый гриб, шампиньон, лисичка, подберёзовик, подосиновик, опята, сыроежки.
г) Несъедобные грибы: мухомор, бледная поганка, свинушка, ложная лисичка, ложные опята, желчный гриб.
Страница 17. Задание 5
Дома повтори правила безопасности, изученные на уроке. Придумай и нарисуй условные знаки к правилам памятки "Чтобы не было беды у воды".

Страница 17. Задание 6
Если тебе интересно, подготовь с помощью дополнительной литературы, Интернета сообщение о пчёлах, осах или шмелях (по своему выбору). Здесь можешь записать план сообщения или какую-либо важную информацию об этих насекомых.
План сообщения
- Распространение.
- Внешний вид.
- Образ жизни.
- Значение в жизни человека.
Сообщение о пчёлах
На земле насчитывают свыше 20 тысяч различных видов пчел, которые обитают на всех континентах и во всех климатических зонах, кроме Антарктиды и ледяных пустынь.
Из этих 20 тысяч видов только один был одомашнен человеком - пчела медоносная, но польза от этого оказалась огромной.
Пчелы - это перепончатокрылые насекомые, с небольшими прозрачными крыльями, как правило, длинным полосатым брюшком. Главной особенностью строения пчел оказывается наличие хоботка, которым пчелы всасывают нектар растений.
Пчелы живут большими сообществами - роями, жизнь в которых строго регламентирована. Главной пчелой в рое является Матка, которая откладывает яйца и выводит новые поколение пчел. Кроме матки в рое обязательно присутствуют трутни, которые ухаживают за ней, и рабочие пчелы, которые собственно и собирают мед.
Пчелы являются самыми важными опылителями цветковых растений и без них многие растения просто вымерли бы, не получая опыления.
Для человека самой важной пчелой оказывается медоносная. Люди давно научились жить в сотрудничестве с этим трудолюбивым насекомым. Человек строит для пчел ульи, следит за их безопасностью, защищает от вредителей и любителей меда, а сам за это получает вкусный и целебный продукт - мед.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.