Страница 16-18 гдз по окружающему миру 2 класс рабочая тетрадь Плешаков часть 2

  • окружающий мир 2 класс
  • Издательство: Просвещение
  • Тип книги: рабочая тетрадь
  • Автор: Плешаков А.А.
  • Год издания: 2023, новый
  • Серия: школа России
  • Часть: 2
  • Страна учебника: Россия
  • ФГОС: Да
  • Учебное пособие
  • Москва, 13-е издание, переработанное

Популярные гдз за 2 класс

Часть 2. Глава 4. Здоровье и безопасность. На воде и в лесу. рабочая тетрадь - cтраница 16-18.

На воде и в лесу

Страница 16. Задание 1.

Внимательно прочитай памятку в учебнике (с. 29). Самостоятельно или с помощью учебника заполни пропуски в тексте.

Чтобы не было беды у воды

  1. Купайтесь только под присмотром взрослых.
  2. Не плавайте в незнакомом месте. Там могут быть опасные подводные течения.
  3. Не купайтесь в очень холодной воде. От холода может свести ногу.
  4. Лучше купаться не в одиночку, а с друзьями, чтобы быть друг у друга на виду.
  5. Купаться можно только в чистых водоёмах. Купаться в загрязнённой воде опасно для здоровья.
  6. В море не заплывайте за буйки.
  7. Не купайтесь в шторм.

Страница 17. Задание 2

Мудрая Черепаха интересуется, знаешь ли ты ядовитые ягоды и грибы. Вырежи рисунки из Приложения и расположи их в соответствующих рамках. Проверь себя с помощью учебника. После проверки наклей рисунки.

Ядовитые ягоды и грибы - окружающий мир 2 класс Плешаков

Страница 17. Задание 3

Используя текст и рисунок из книги «Зелёные страницы» (рассказ «Коварные двойники»), запиши, чем похожи и чем различаются бледная поганка и шампиньон.

Сравнение бледной поганки и шампиньона

Сходство: молодые грибы бледной поганки по внешнему виду очень похожи на шампиньоны. оба гриба белого цвета. Ножки этих грибов также очень похожи.

Различия: цвет пластинок: у шампиньонов − от розового у молодых до коричневого у старых, у бледной поганки − всегда белые.

Страница 17. Задание 4

Напиши не менее трёх названий в каждом пункте (с. 18). Для подбора примеров используй атлас-определитель «От земли до неба».

а) Лесные растения со съедобными плодами: малина, боярышник, ежевика, арония, шиповник, ирга, черёмуха, черника, брусника, клюква, голубика, калина.

б) Лесные растения с несъедобными плодами: бересклет, бирючина, волчье лыко, жимолость лесная, бузина красная, крушина.

в) Съедобные грибы: белый гриб, шампиньон, лисичка, подберёзовик, подосиновик, опята, сыроежки.

г) Несъедобные грибы: мухомор, бледная поганка, свинушка, ложная лисичка, ложные опята, желчный гриб.

Страница 17. Задание 5

Дома повтори правила безопасности, изученные на уроке. Придумай и нарисуй условные знаки к правилам памятки "Чтобы не было беды у воды".

Чтобы не было беды у воды - окружающий мир 2 класс Плешаков

Страница 17. Задание 6

Если тебе интересно, подготовь с помощью дополнительной литературы, Интернета сообщение о пчёлах, осах или шмелях (по своему выбору). Здесь можешь записать план сообщения или какую-либо важную информацию об этих насекомых.

План сообщения

  1. Распространение.
  2. Внешний вид.
  3. Образ жизни.
  4. Значение в жизни человека.

Сообщение о пчёлах

На земле насчитывают свыше 20 тысяч различных видов пчел, которые обитают на всех континентах и во всех климатических зонах, кроме Антарктиды и ледяных пустынь.

Из этих 20 тысяч видов только один был одомашнен человеком - пчела медоносная, но польза от этого оказалась огромной.

Пчелы - это перепончатокрылые насекомые, с небольшими прозрачными крыльями, как правило длинным полосатым брюшком. Главной особенностью строения пчел оказывается наличие хоботка, которым пчелы всасывают нектар растений.

Пчелы живут большими сообществами - роями, жизнь в которых строго регламентирована. Главной пчелой в рое является Матка, которая откладывает яйца и выводит новые поколение пчел. Кроме матки в рое обязательно присутствуют трутни, которые ухаживают за ней, и рабочие пчелы, которые собственно и собирают мед.

Пчелы являются самыми важными опылителями цветковых растений и без них многие растения просто вымерли бы, не получая опыления.

Для человека самой важной пчелой оказывается медоносная. Люди давно научились жить в сотрудничестве с этим трудолюбивым насекомым. Человек строит для пчел ульи, следит за их безопасностью, защищает от вредителей и любителей меда, а сам за это получает вкусный и целебный продукт - мед.

окружающий мир 2 класс - рабочая тетрадь, страница 16-18 номер

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по окружающему миру за 2 класс, для упражнения расположенного на странице 16-18 для 2-й части к рабочей тетради 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по окружающему миру к упражнению (с. 16-18), автор: Плешаков А.А., 2-й части ФГОС, учебного пособия издательства Просвещение.