Страница 86-89 гдз по окружающему миру 2 класс учебник Плешаков часть 2

С приходом весны на улице стало теплее, тает снег, дни стали длиннее.

С приходом весны растения начали «просыпаться» после зимней спячки: на некоторых набухают почки, а на некоторых уже появились первые листочки. Потихоньку возвращаются перелётные птицы. Животные, которые были зимой в спячке, вылазят из своих нор. Появляются насекомые.

Рассказ «Самая смелая»

Из рассказа я узнал, что у мать-и-мачехи сначала цветут цветы – приблизительно в средине апреля. А листья появляются только в конце мая – начале июня. Латинское название растения – туссилаго – означает выводящий кашель. И действительно высушенные листья применяют для лечения лёгочных болезней.

Рассказ «Дарящая мёд»

Я узнал, что яркие цветки медуницы нужны ей для привлечения насекомых-опылителей. У медуницы разноцветные цветки. И очень удивительно то, что они могут менять цвет. Когда цветок раскрывается – он красный, пройдёт какое-то время – он становится фиолетовым, ещё позже – тёмно-синим. Медуница уже взята под охрану.

Рассказ «Торопливая хохлатка»

Я узнал, что хохлатка зацветает очень рано, едва снег успеет сойти. Хохлатка пропала бы без муравьев, потому что они разносят её семена.

Рассказ «Ветреница»

Ветреница лютиковая цветёт несколько дней. Ветреницы называют ветреницами, потому что когда дует сильный ветер, цветки изящно качаются на тонких стебельках. Латинское название этих цветов – анемоны – происходит от слова «анемос», что означает ветер.

Рассказ «Бодрый, свежий, умытый»

Я узнал про интересную особенность чистяка. На стебле, в тех местах. Где от него отходят листья, образуются необычные клубеньки – надземные. Созрев, они отрываются, падают и прорастают. Семена чистяка можно назвать «ленивыми», потому что целый год они лежат до следующей весны.

Мне удалось пронаблюдать, как на деревьях появляются почки и первые листочки, как возвращаются птицы из тёплых стран и лес наполняется потихоньку их пением, как появляются первые насекомые, зацветают первые цветы.

1 - скворец

2 – зяблик

3 – жаворонок

4 – трясогузка

Весенние явления в живой и неживой природе тесно связаны между собой. Растения начинают появляться тогда, когда почва прогревается солнцем, и с нее сходит снег. Птицы возвращаются из теплых краев, потому что замечают, что солнце стало подниматься выше в небе, и день стал длиннее.

Как можно показать связь между этими явлениями с помощью модели?

Например, можно показать на схеме увеличение светового дня, которое приводит к повышению температуры. Повышение температуры приводит к таянию снегов, пробуждению травы и появлению насекомых. Появление насекомых означает, что могут возвращаться перелетные птицы.

Весной солнце поднимается гораздо выше, чем зимой, поэтому оно светит ярче, дни становятся длиннее.

С приходом весны на улице стало теплее, тает снег, дни стали длиннее. На деревьях появляются почки и первые листочки, как возвращаются птицы из тёплых стран и лес наполняется потихоньку их пением, как появляются первые насекомые, зацветают первые цветы, выглядывает первая трава.