Номер 2, страница 67, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Иванов, Евдокимова

Часть 2. Урок 105. Учимся составлять текст - номер 2, страница 67.

Условие.

Упражнение 2. Прочитай окончание текста.

О чём могла идти речь в тексте? Как он мог называться? Объясни. Запиши свои варианты ответов по образцу.

А котёнок продолжал ловить солнечного зайчика.

Образец. В тексте рассказывалось о .... Он мог называться ....

Попробуй устно сочинить начало и середину текста, подходящие к его окончанию и выбранному тобой заголовку.

скоро

Решение.

Решение 2.

В тексте рассказывалось о том, как котёнок играл с солнечным зайчиком. Возможно, хозяева пытались отвлечь его другими игрушками или звали его, но котёнку была интересна только эта игра со светлым пятнышком на стене.

Он мог называться «Солнечный зайчик», «Весёлая игра» или «Упрямый котёнок». Эти названия подходят, потому что они отражают главного героя (котёнка) и его увлекательное занятие. Если хозяева пытались его отвлечь, то название «Упрямый котёнок» подчеркнёт его настойчивость в выборе игры.

Пример начала и середины текста, подходящего к окончанию и заголовку «Солнечный зайчик»:

Однажды утром в комнату заглянул солнечный луч. Он скользнул по стене, по полу и остановился на ковре, превратившись в яркое, светлое пятнышко. В этот момент проснулся маленький котёнок Мурзик. Он увидел пятнышко, которое тут же прыгнуло на стену. Мурзик удивился и решил поймать этого загадочного гостя.

Он подкрался к стене и прыгнул, но зайчик ловко увернулся и перескочил на диван. Мурзик азартно бросился за ним. В комнату вошла девочка Катя, она позвала: «Мурзик, кис-кис, иди кушать!». Но котёнок даже не обернулся.