Номер 74, страница 35, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс рабочая тетрадь Канакина

Глагол. Части речи. ч. 2 - номер 74, страница 35.

74. Прочитайте. Как автор говорит о времени?

Время течёт, как большая река.

Время летит, как журавль в облаках.

Скачет галопом лошадкой гнедой

Или бежит, как ручей голубой...

Л. Огурцова

(Что делаем?)

Над глаголами укажите число.

• Как поняли значение выделенных слов?

• Подчеркните глаголы. В прямом или переносном значении они употреблены?

• Подчеркните в первом предложении грамматическую основу.

Автор говорит о времени, используя олицетворение и яркие сравнения. Он описывает время как живое существо или природное явление, которое находится в постоянном движении. Автор сравнивает ход времени с плавно текущей рекой, быстрым полётом журавля, стремительным галопом лошади и бегущим ручьём. Эти образы помогают читателю представить, что время может идти по-разному: то медленно и спокойно, то очень быстро и незаметно.

Как поняли значение выделенных слов?
Словосочетание «время течёт» означает, что время проходит непрерывно, плавно и постоянно, как вода в реке. Словосочетание «время летит» означает, что время проходит очень быстро, стремительно, почти незаметно, словно птица в небе.

Подчеркните глаголы. В прямом или переносном значении они употреблены?
Глаголы в тексте: течёт, летит, скачет, бежит.
Все эти глаголы употреблены в переносном (фигуральном) значении. Время является абстрактным понятием и не может совершать физические действия. Автор приписывает времени свойства живых существ и явлений природы (течь, как река; лететь, как птица; скакать, как лошадь; бежать, как ручей), чтобы образно описать его движение.

Подчеркните в первом предложении грамматическую основу.
В первом предложении «Время течёт, как большая река» грамматическая основа состоит из подлежащего и сказуемого: время течёт.