Номер 1, страница 70 - гдз по русскому языку 2 класс тетрадь учебных достижений Канакина

Какие бывают тексты? - номер 1, страница 70.

Условие.

1. Прочитай. Определи тему текста.

Лиса Патрикеевна

У кумушки-лисы зубушки остры, рыльце тоненькое, ушки на макушке, хвостик на отлёте, шубка тёпленькая.

Хорошо кума принаряжена: шерсть пушистая, золотистая; на груди жилет, на шее белый галстучек.

(К. Ушинский)

• Какой вопрос можно поставить к тексту?

• Подчеркни имена прилагательные, которые помогли тебе представить внешний вид лисы.

• Отметь ✓, какой это текст:

текст-повествование

текст-описание

Решение.

Решение 2.

Тема текста — это описание внешнего вида лисы. Автор подробно рисует словесный портрет животного, подчёркивая характерные черты и детали её «наряда».

Какой вопрос можно поставить к тексту?

К данному тексту можно поставить один из следующих вопросов: «Как выглядит лиса?», «Какая лиса описана в тексте?» или «Опиши лису». Основной вопрос для текста-описания — «какой?», «какая?», «какое?».

Подчеркни имена прилагательные, которые помогли тебе представить внешний вид лисы.

Прилагательные, которые помогают представить внешний вид лисы, это: остры, тоненькое, тёпленькая, пушистая, золотистая, белый.
Вот как выглядит текст с подчёркнутыми прилагательными:

У кумушки-лисы зубушки остры, рыльце тоненькое, ушки на макушке, хвостик на отлёте, шубка тёпленькая.

Хорошо кума принаряжена: шерсть пушистая, золотистая; на груди жилет, на шее белый галстучек.

Отметь ✔, какой это текст:

Этот текст является текстом-описанием. В нём нет развития событий или действий, автор последовательно перечисляет признаки и детали внешности лисы, создавая её образ. Текст отвечает на вопрос «какая лиса?», что характерно именно для описания.

☐ текст-повествование

☑ текст-описание