Номер 47, страница 38, часть 1 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Канакина, Горецкий

Часть 1. Предложение. Члены предложения - номер 47, страница 38.

Условие.

47. Прочитайте.

Стучал дятел. Дятел стучал.	Пролетела чайка. Чайка пролетела.

• Сравните каждую пару предложений: в чём их сходство и различие?
• Дополните любое предложение второстепенными членами, чтобы оно стало распространённым.
• Запишите составленное распространённое предложение. Проверьте себя.

Решение.

Решение.

Решение 3.

Сравните каждую пару предложений: в чём их сходство и различие?

Сходство этих предложений в том, что они состоят из одинаковых слов (подлежащего и сказуемого) и передают один и тот же основной смысл. В обеих парах главные члены предложения — одни и те же (дятел стучал; чайка пролетела).

Различие заключается в порядке слов. От перестановки слов меняется логическое ударение — то, на что мы хотим обратить внимание. В предложении «Стучал дятел» важнее само действие — стук. В предложении «Дятел стучал» важнее, кто именно совершал это действие — дятел. То же самое можно сказать и о паре предложений про чайку.

Дополните любое предложение второстепенными членами, чтобы оно стало распространённым.

Чтобы дополнить предложение, нужно добавить слова, которые поясняют главные члены. Возьмём предложение «Дятел стучал» и добавим к нему второстепенные члены. Например, можно указать, какой был дятел, где и чем он стучал: дятел (какой?) — пёстрый, стучал (где?) — по стволу сосны, стучал (чем?) — своим клювом.

Запишите составленное распространённое предложение. Проверьте себя.

Пёстрый дятел стучал своим клювом по стволу сосны.

Другой возможный вариант:

Белоснежная чайка высоко пролетела над синим морем.