Номер 3, страница 107, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Никитина, Казабеева

Русский язык, 2 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Якунина Любовь Павловна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, часть 2

Авторы: Никитина С. А., Казабеева В. А., Кульгильдинова Т. А., Якунина Л. П.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-10-0045-1 (ч.1), 978-601-10-0044-4 (ч.2), 978-601-10-0031-4 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 2. Раздел 7. Окружающая среда. Урок 117. Лесной лакомка. Контрольное списывание - номер 3, страница 107.

№3 (с. 107)
Условие. №3 (с. 107)
скриншот условия
Русский язык, 2 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Якунина Любовь Павловна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, Часть 2, страница 107, номер 3, Условие

Он стоял у большой липы и хотел достать мёд. Косолапый громко рычал и шатал дерево. Вот так хозяин тайги!

(По В. Арсеньеву)

Решение. №3 (с. 107)

Тема и основная мысль текста

Темой данного отрывка является описание поведения медведя в его естественной среде обитания, в тайге. Автор наблюдает, как медведь пытается добыть мёд из большой липы.

Основная мысль текста заключается в том, чтобы показать медведя как могущественного и полноправного хозяина тайги. Автор с восхищением подчёркивает его силу и статус через действия (громко рычал и шатал дерево) и прямое наименование в восклицательном предложении: Вот так хозяин тайги!

Анализ лексики и персонажей

В тексте речь идёт об одном персонаже — медведе. Автор называет его по-разному, используя синонимичные наименования, чтобы избежать повторов и дать ему яркую характеристику:

Он — личное местоимение 3-го лица, которое заменяет подразумеваемое существительное «медведь».

Косолапый — это эпитет, то есть образное определение, которое стало традиционным прозвищем медведя из-за особенностей его походки. В данном тексте это слово употреблено в значении существительного.

Хозяин тайги — это метафора, образное выражение, которое подчёркивает доминирующее положение медведя в лесу, его силу и мощь.

Стиль и тип речи

Стиль текста — художественный. На это указывает использование средств художественной выразительности (эпитет «косолапый», метафора «хозяин тайги») и эмоционально-оценочной лексики, выраженной в восклицательном предложении.

Тип речи — повествование с элементами описания. Это повествование, так как автор рассказывает о последовательных действиях персонажа: стоял, хотел достать, рычал, шатал. Элементы описания проявляются в характеристике персонажа через его наименования и оценку его статуса.

Морфологический разбор слова

Выполним морфологический разбор слова «Косолапый» из второго предложения.

1. (Кто?) Косолапый — существительное, так как обозначает предмет и отвечает на вопрос «кто?». Слово перешло из прилагательного в существительное.

2. Начальная форма (И.п., ед.ч.): косолапый.

3. Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение (склоняется как прилагательное).

4. Непостоянные признаки: употреблено в именительном падеже, единственном числе.

5. Синтаксическая роль: в предложении является подлежащим.

Синтаксический разбор предложения

Выполним синтаксический разбор второго предложения: Косолапый громко рычал и шатал дерево.

Это предложение по цели высказывания — повествовательное; по интонации — невосклицательное; по строению — простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми, соединёнными союзом «и».

Грамматическая основа: Косолапый — подлежащее, выражено субстантивированным прилагательным. Рычал и шатал — однородные сказуемые, выражены глаголами.

Второстепенные члены предложения:

Рычал (как?) громко — обстоятельство образа действия, выражено наречием.

Шатал (что?) дерево — прямое дополнение, выражено именем существительным в винительном падеже.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 2 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 107 для 2-й части к учебнику 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №3 (с. 107), авторов: Никитина (Светлана Алексеевна), Казабеева (Виталия Алексеевна), Кульгильдинова (Тулебике Алимжановна), Якунина (Любовь Павловна), 2-й части учебного пособия издательства Атамұра.