ГДЗ по русскому языку 2 класс учебник часть 1, 2, Никитина, Казабеева

Русский язык, 2 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Якунина Любовь Павловна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, часть 1

Авторы: Никитина С. А., Казабеева В. А., Кульгильдинова Т. А., Якунина Л. П.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 1, 2

ISBN: 978-601-10-0045-1 (ч.1), 978-601-10-0044-4 (ч.2), 978-601-10-0031-4 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Популярные ГДЗ в 2 классе

Учебник

рабочая тетрадь

Тетрадь учебных достижений

рабочая тетрадь

учебное пособие - тетрадь

Проверочные работы

рабочая тетрадь

По номерам По страницам

Поиск

Часть 1

Раздел 1. Всё обо мне

Урок 1. Какой я. Звуки и буквы

1 2 3 4 5

Урок 2. Рассказ о себе. Согласные буквы и звуки

1 2 3 4

Урок 3. О чём я мечтаю. Различаем буквы и звуки

1 2 3 4 5 6

Урок 4. Мой характер. Гласные е, ё, ю, я

1 2 3 4 5

Урок 5. Моё свободное время. Двойная роль букв е, ё, ю, я

1 2 3 4

Урок 6. Мои увлечения. Правописание сочетаний чк, чн

1 2 3 4 5

Урок 7. Мои интересы. Деление слов на слоги

1 2 3 4 5 6

Урок 8. Учусь рассказывать о своих любимых вещах. Текст-описание и текст-повествование. Обучающее сочинение

1 2 3 4 5 6

Урок 9. Что я люблю и что умею делать. Язык как средство общения. Речевая деятельность (высказывание, текст)

1 2 3 4 5 6 7

Урок 10. Я горжусь символами своей страны. Языковые и неязыковые средства общения

1 2 3 4 5

Урок 11. Я изучаю языки. Многообразие языков

1 2 3 4 5 6

Урок 12. Я говорю на разных языках. Контрольное списывание

1 2 3 4 5 6

Урок 13. Учусь культуре общения. Устная и письменная речь. Культура речи и общения

1 2 3 4 5 6

Урок 14. Учусь говорить вежливо. Культура речи и общения. Вежливые слова

1 2 3 4 5

Урок 15. Я помощник. Обучающее изложение

1 2 3 4 5 6

Урок 16. Осень в родном краю. Текст и предложение

1 2 3 4 5 6

Урок 17. Интересное вокруг. Знаки препинания в конце предложений

1 2 3 4 5

Урок 18. Мой дом. Заглавная буква в начале предложения

1 2 3 4 5 6

Раздел 2. Моя семья и друзья

Урок 19. Настоящий друг. Фонетика. Алфавит. Алфавитный порядок слов

1 2 3 4

Урок 20. Друг детства. Звуки речи

1 2 3 4 5

Уроки 21-22. Друзья — наше богатство. Гласные звуки а, о, у. э, и, ы и обозначение их на письме

1 2 3 4 5 6

Урок 23. Дружба — это взаимопомощь. Буквы в, ё, ю, я в начале слова и после гласного

1 2 3 4 5

Урок 24. Друзья познаются в беде. Буквы е, ё, ю, я в начале слова и после гласного

1 2 3 4 5

Урок 25. Семья. Слог. Деление слов на слоги и для переноса

1 2 3 4

Урок 26. Что такое хорошая семья? Перенос слов с буквами й, ь, двойными согласными

1 2 3 4 5

Урок 27. Бабушкины сказки. Ударение

1 2 3 4 5

Урок 28. Наши предки. Ударные и безударные гласные

1 2 3 4 5

Урок 29. Наши бабушки и дедушки. Правописание безударных гласных

1 2 3 4 5 6

Урок 30. Дети и родители. Значимые части слова: окончание, корень, основа слова

1 2 3 4

Урок 31. Мои родственники. Значимые части слова: приставка, суффикс

1 2 3 4

Урок 32. Итоговые задания по разделам 1, 2

1 2 3 4 5

Раздел 3. Моя школа

Урок 33. Правила поведения в школе. Окончание слова

1 2 3 4

Урок 34. Что такое школа? Корень слова

1 2 3 4 5

Урок 35. Наши уроки. Однокоренные слова

1 2 3 4

Урок 36. Наши учителя. Однокоренные слова

1 2 3 4 5 6

Урок 37. Школьные вещи: парта. Суффикс

1 2 3 4 5

Урок 38. Школьная жизнь. Правописание суффиксов -оньк-, -еньк-

1 2 3 4

Урок 39. Подарки для малышей. Обучающее изложение

1 2 3 4

Урок 40. Праздник осени в школе. Приставка

1 2 3 4 5

Урок 41. Осенние каникулы. Правописание приставки с-

1 2 3 4 5 6

Урок 42. Будни школьника. Правописание приставки по-

1 2 3 4 5 6

Урок 43. Школьные принадлежности. Правописание приставки про- в словах

1 2 3 4 5

Урок 44. Учить — ум точить. Правописание слов с приставкой за-

1 2 3 4 5

Урок 45. Учёба с удовольствием. Правописание слов с приставками во-, до-

1 2 3 4 5

Урок 46. Дорога в школу. Контрольное списывание

1 2 3 4 5 6 7

Урок 47. Давайте, дети, учиться! Правописание слов с приставкой пере-

1 2 3 4 5 6

Уроки 48-49. Хочу учиться. Разбор слова по составу

1 2 3 4 5 6

Раздел 4. Мой родный край

Урок 50. Моя Родина — Казахстан. Повторяем значимые части слова

1 2 3 4 5

Урок 51. Мой родной неповторимый край... Корень, окончание, основа слова

1 2 3 4 5

Урок 52. Животные моего края. Приставка, суффикс

1 2 3 4 5 6

Урок 53. Родная природа. Повторяем правописание гласных в корне слова, проверяемых и непроверяемых ударением

1 2 3 4

Урок 54. Друзья зверей и птиц. Обучающее сочинение

1 2 3 4 5

Уроки 55-56. Бережём природу — бережём Родину. Правописание гласных в корне слова, проверяемых и непроверяемых ударением

1 2 3 4 5

Урок 57. Мой Казахстан. Безударные гласные в корне слова, проверяемые и непроверяемые ударением

1 2 3 4 5

Урок 58. Люблю Отчизну я... Словарные слова

1 2 3 4 5 6

Урок 59. Малая родина. Словарные слова

1 2 3 4 5

Урок 60. Птицы говорят спасибо. Обучающее изложение

1 2 3 4 5

Урок 61. Люблю тебя, мой край родной! Парные твёрдые/мягкие согласные в середине и на конце слова

1 2 3 4 5

Урок 62. Заботимся о природе. Правописание парных согласных в середине и на конце слова

1 2 3 4 5

Урок 63. Красота земли родной. Способы проверки парных глухих и звонких согласных в середине и на конце слова

1 2 3 4

Урок 64. Итоговые задания по разделам 3, 4

1 2 3 4 5

Часть 2

Раздел 5. В здоровом теле - здоровый дух!

Урок 65. Чистота — залог здоровья. Знакомство с толковыми словарями русского языка

1 2 3 4

Урок 66. Бережём здоровье. Слова, близкие по значению (синонимы)

1 2 3 4 5

Урок 67. Спорт и здоровый образ жизни. Слова, противоположные по значению (антонимы)

1 2 3 4 5

Урок 68. Спорт — это здоровье. Слова, одинаковые по произношению и написанию, но разные по значению

1 2 3 4 5

Урок 69. Укрепляем здоровье. Контрольное списывание

1 2 3 4

Раздел 6. Традиции и фольклор

Урок 70. Традиции в нашей жизни. Части речи. Вопросы разных частей речи

1 2 3 4 5

Урок 71. Традиции в семье. Имя существительное как часть речи

1 2 3 4 5 6

Урок 72. Пестушки — малый жанр фольклора. Имена существительные собственные и нарицательные

1 2 3 4 5 6 7

Уроки 73-74. Казахский фольклор. Легенды. Правописание заглавной буквы в именах собственных

1 2 3 4

Урок 75. Традиции проведения Наурыза. Изменение имён существительных по числам

1 2 3 4 5

Уроки 76-77. Традиции проведения Масленицы. Род имён существительных. Правописание мягкого знака (ь) на конце слов женского рода после шипящих

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Урок 78. Пословицы о здоровье. Употребление существительных-антонимов и синонимов

1 2 3 4 5 6

Уроки 79-80. Сохраняем традиции предков. Роль существительных в предложении

1 2 3 4 5

Урок 81. Сказки. Имя прилагательное как часть речи

1 2 3 4

Урок 82. Герои сказок. Изменение имён прилагательных по числам

1 2 3 4

Урок 83. Птицы в жизни и сказках. Изменение имён прилагательных по родам

1 2 3

Урок 84. Добро и зло в сказках. Употребление прилагательных-антонимов и синонимов

1 2 3 4 5 6

Урок 85. Сказки о вежливости и грубости. Роль имён прилагательных в предложении

1 2 3 4 5

Урок 86. Сказка — наша помощница. Глагол как часть речи

1 2 3 4

Урок 87. Герои сказок. Глагол как часть речи

1 2 3 4 5 6

Урок 88. «Сказка — ложь, да в ней намёк...». Слова, отвечающие на вопросы что делать? что сделать?

1 2 3 4

Урок 89. Чему учит сказка. Слова, отвечающие на вопросы что делать? что сделать?

1 2 3 4 5 6

Урок 90. Семья в сказке. Изменение глаголов по числам

1 2 3 4 5 6

Урок 91. Сказочная семья. Изменение глаголов по числам

1 2 3 4 5

Урок 92. Путешествие в сказке. Изменение глаголов по временам

1 2 3 4

Урок 93. Вместе весело. Изменение глаголов по временам

1 2 3 4 5 6 7

Урок 94. Отдыхаем семьёй. Употребление глаголов-антонимов и синонимов

1 2 3 4 5 6

Урок 95. Любимые места. Употребление глаголов-антонимов и синонимов

1 2 3 4 5

Урок 96. Дела семейные. Роль глаголов в предложении

1 2 3 4 5

Урок 97. Семья птиц. Обучающее сочинение

1 2 3 4 5 6

Урок 98. При солнышке тепло — при матери добро. Слова, к которым не ставят вопросов (предлог, союз)

1 2 3 4 5

Урок 99. Любовь матери. Слова, к которым не ставят вопросов (предлог, союз)

1 2 3 4 5

Урок 100. Пословицы о справедливости. Правописание предлогов и союзов

1 2 3

Урок 101. Отражение качеств людей в пословицах. Правописание предлогов и союзов

1 2 3 4 5 6

Урок 102. Традиции в искусстве народа. Сопоставительный анализ предлогов и приставок

1 2 3 4 5

Урок 103. Искусство и традиции народа. Сопоставительный анализ предлогов и приставок

1 2 3 4 5

Урок 104. Итоговые задания по разделам 5, 6

1 2 3 4 5 6 7 8

Раздел 7. Окружающая среда

Урок 105. Что такое окружающая среда? Правильное произношение слов

1 2 3 4 5

Урок 106. Помогаем птицам. Речь и предложение

1 2 3 4 5 6

Урок 107. Лес в разное время года. Связь слов в предложении

1 2 3 4 5 6

Урок 108. Береги природу. Виды предложений по цели высказывания

1 2 3

Урок 109. Природа вокруг нас. Виды предложений по интонации

1 2 3 4 5

Урок 110. Охраняя растения, охраняем жизнь. Знаки препинания в конце предложений

1 2 3 4 5

Урок 111. Мир вокруг нас. Тема текста, заголовок

1 2 3 4 5 6

Урок 112. Этот удивительный мир. Основная мысль текста

1 2 3 4 5

Урок 113. Леса — краса земли. Структура текста

1 2 3 4

Уроки 114-115. Такая разная степь. Связь предложений в тексте

1 2 3 4 5

Урок 116. Чудесная природа. Ключевые слова и вопросы текста

1 2 3 4

Урок 117. Лесной лакомка. Контрольное списывание

1 2 3 4 5 6

Урок 118. Мир и мы. Текст повествовательного характера

1 2 3 4 5

Урок 119. Красота природы. Текст повествовательного характера

1 2 3 4 5

Урок 120. Удивительное рядом. Текст описательного характера

1 2 3 4

Урок 121. Удивительная природа. Текст описательного характера

1 2 3 4

Урок 122. Отважный пингвинёнок. Обучающее изложение

1 2 3 4

Урок 123. Природу надо охранять. Построение текста

1 2 3 4

Раздел 8. Путешествие

Уроки 124-125. По следам литературных героев. Повторяем согласные и гласные буквы и звуки

1 2 3 4 5

Уроки 126-127. Путешествуем в мире животных. Повторяем тему «Двойная роль букв е, ё, ю, я»

1 2 3 4 5

Уроки 128-129. Путешествия предметов. Правописание мягкого знака

1 2 3 4 5 6

Урок 130. Поездка, которую я запомнил. Обучающее сочинение

1 2 3 4 5

Уроки 131-132. Путешествие мышонка. Состав слова

1 2 3 4 5 6 7 8

Уроки 133-134. Сказочные путешествия. Повторяем части речи

1 2 3 4 5

Уроки 135-136. Итоговые задания по разделам 7, 8

1 2 3 4 5 6

Поиск

Часть 1

Обложка 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144

Часть 2

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Подробные ГДЗ и ответы по русскому языку за 2 класс

Во втором классе начинается настоящее погружение в правила орфографии: дети знакомятся с безударными гласными, парными согласными и первыми частями речи. Электронное пособие с ответами к учебнику «Учебник по русскому языку 2 класс» поможет родителям быстро и качественно проверять домашние упражнения после тяжелого рабочего дня. С нашей помощью вы сможете вовремя выявить ошибки в написании словарных слов и доступно объяснить ребенку правила переноса строк.

Преимущества ГДЗ по русском языку для второклассников:

Четко выделенные правила (орфограммы) в каждом готовом упражнении;
Понятные разборы предложений на главные члены (подлежащее и сказуемое);
Закрепление основ грамотности для уверенных ответов ребенка у школьной доски.

Специфика выполнения заданий по предмету «Русский язык»

Освоение языковых и речевых дисциплин играет ключевую роль в развитии коммуникативных навыков, вербального интеллекта и общей культуры мышления. Изучение языков требует от учащихся регулярной практики, внимания к деталям и глубокого понимания грамматической структуры. Курс предмета «Русский язык» направлен на расширение активного словарного запаса и формирование грамотной устной и письменной речи. Систематическая работа с материалами этой дисциплины помогает школьникам свободнее выражать свои мысли и успешнее адаптироваться в современном информационном пространстве.

Великий и могучий язык требует вдумчивого отношения и идеальной грамотности. Наши ответы содержат графические объяснения постановки знаков препинания, выделенные орфограммы, а также полные фонетические, морфемные и синтаксические разборы предложений. Мы показываем не только готовый результат, но и логику применения конкретного правила пунктуации или орфографии. Это позволяет писать диктанты и изложения на стабильно высокие оценки.

Особенности учебного пособия и коллектив авторов

Над составлением данного оригинального учебного курса (материал разделен на блоки: часть 1, 2) трудился признанный коллектив профильных педагогов и методистов. Авторы-составители пособия: Никитина С.А., Казабеева В.А., Кульгильдинова Т.А., Якунина Л.П.. Учебная литература была официально отпечатана и выпущена крупным издательским домом «Атамұра» в 2022 году.

Данное издание прошло все необходимые государственные экспертизы и официально допущено к применению: Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан. Пособие и представленные к нему подробные ответы ориентированы преимущественно на: Учебник для 2 класса общеобразовательной школы.

Особенности учебной программы для 2 класса

Во втором классе игровой элемент окончательно уступает место систематическому обучению, и школьники сталкиваются с первыми серьезными оценками. Учебная программа заметно усложняется: объемы текстов для чтения возрастают, правила становятся строже, а математические действия требуют большего сосредоточения. На этом этапе критически важно вовремя заметить и устранить малейшие пробелы, пока они не превратились в хроническое отставание. Наши готовые ответы разработаны специально для того, чтобы помочь родителям качественно контролировать успеваемость и закреплять пройденный материал дома.