Номер 1, страница 132, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Никитина, Казабеева

1. Прослушай заголовок и опорные слова текста. Расскажи, о чём может идти речь в таком тексте.

1. Поскольку аудиофайл по QR-коду недоступен, можно предположить содержание текста, исходя из контекста задания. Вероятно, заголовок и опорные слова связаны с темой первых весенних цветов. В таком тексте может рассказываться о пробуждении природы весной, о том, какие цветы появляются первыми после схода снега. Скорее всего, в нём описывается их внешний вид (например, подснежников, мать-и-мачехи), места их произрастания и их роль в природе. Также текст может призывать к бережному отношению к первоцветам, многие из которых занесены в Красную книгу.

2. Едва-едва сойдёт снег, и земля, ещё холодная и влажная, начнёт покрываться первыми вестниками весны. На лесных проталинах, пробиваясь сквозь прошлогоднюю листву, появляются хрупкие белые колокольчики — это подснежники. Они кажутся такими нежными и беззащитными, но в них заключена огромная сила жизни. Вслед за ними на солнечных склонах и пустырях расцветают маленькие жёлтые солнышки — мать-и-мачеха. Их яркие цветки появляются ещё до того, как вырастут листья. А в лиственных лесах можно увидеть целые поляны голубых и синих звёздочек пролески или лиловых кистей хохлатки. Эти скромные, но очень красивые цветы наполняют душу радостью и дарят надежду на скорое тепло. Каждый первоцвет — это маленькое чудо природы, которое нужно беречь.