Номер 2, страница 102, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Никитина, Казабеева

Русский язык, 2 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Якунина Любовь Павловна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, часть 2

Авторы: Никитина С. А., Казабеева В. А., Кульгильдинова Т. А., Якунина Л. П.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-10-0045-1 (ч.1), 978-601-10-0044-4 (ч.2), 978-601-10-0031-4 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 2. Раздел 7. Окружающая среда. Уроки 114-115. Такая разная степь. Связь предложений в тексте - номер 2, страница 102.

№2 (с. 102)
Условие. №2 (с. 102)
скриншот условия
Русский язык, 2 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Якунина Любовь Павловна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, Часть 2, страница 102, номер 2, Условие

Упражнение 2. Прослушай рассказ Виталия Бианки «Степи» (текст 57). Заполни таблицу. Докажи, что это текст.

Что я уже знал по данной теме?Что нового я узнал по данной теме?
Решение. №2 (с. 102)
Что я уже знал по данной теме?Что нового я узнал по данной теме?

Я знал, что степь — это большая равнина, на которой почти нет деревьев. В степи растёт много травы, и там живут разные животные.

Из рассказа я узнал, что в степи растёт особая трава — ковыль, который от ветра колышется, как море. Почва в степи — это плодородный чернозём. Я узнал названия конкретных обитателей степи: сусликов, хомяков, сурков и птиц дроф. Мне стало известно, что животные в степи живут в норах под землёй, так как на открытой местности им негде спрятаться от хищников. Одним из таких хищников является орёл, который охотится на грызунов.

Рассказ «Степи» является текстом, так как обладает всеми его основными признаками.

Во-первых, у него есть заголовок, который отражает тему – «Степи». Все предложения в рассказе объединены этой общей темой – описанием степи, её растительного и животного мира.

Во-вторых, у текста есть основная мысль. Автор хотел не просто описать степь, но и показать, как её обитатели приспособились к жизни на открытой местности, где трудно найти укрытие.

В-третьих, все предложения связаны между собой по смыслу и грамматически. Каждое последующее предложение дополняет и раскрывает смысл предыдущего, благодаря чему повествование получается последовательным.

В-четвёртых, текст обладает цельностью и завершённостью. Он представляет собой законченное высказывание, имеющее начало (описание пейзажа) и развитие (рассказ об обитателях).

Таким образом, все эти признаки доказывают, что прослушанный отрывок является текстом.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 2 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 102 для 2-й части к учебнику 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №2 (с. 102), авторов: Никитина (Светлана Алексеевна), Казабеева (Виталия Алексеевна), Кульгильдинова (Тулебике Алимжановна), Якунина (Любовь Павловна), 2-й части учебного пособия издательства Атамұра.