Страница 122, часть 1 - гдз по русскому языку 2 класс учебник часть 1, 2 Рамзаева, Савельева

203. Прочитай.

Первый снег

Что такое за окном?

Сразу в доме посветлело!

Это снег лежит ковром,

Самый первый, самый белый!

(Е. Трутнева)

Подготовься к письму по памяти.

(Памятка № 3.)

Чтобы подготовиться к письму по памяти, необходимо выполнить следующие действия, которые обычно описываются в памятке по заучиванию текста:

1. Внимательно прочитай стихотворение несколько раз. Постарайся понять его смысл и представить картину: за окном выпал первый белый снег, и от него в доме сразу стало светлее. Автор передает чувство радости и удивления.

2. Обрати внимание на правописание слов (орфограммы). Найди слова, в которых можно ошибиться, и запомни их написание. Если нужно, подбери проверочные слова:

   • за окном: предлог за пишется отдельно. В слове окном безударная гласная о, которую можно проверить словом о́кна.

   • посветлело: безударная гласная е в корне, проверочное слово — свет.

   • лежит: безударная гласная е в корне, проверочное слово — лёжа.

   • ковром: безударная гласная о в корне, проверочное слово — ко́врик.

3. Запомни расстановку знаков препинания.

   • В конце первой строки стоит вопросительный знак (?).

   • В конце второй и четвертой строк стоят восклицательные знаки (!).

   • В конце третьей строки и после слова «первый» в четвертой строке стоят запятые (,).

4. Выучи стихотворение наизусть. Прочитай его вслух несколько раз, а затем попробуй рассказать по памяти, не заглядывая в текст. Повторяй, пока не запомнишь полностью.

5. Напиши стихотворение по памяти. Закрой учебник и запиши выученный текст в тетрадь.

6. Проверь себя. Сравни свою запись с оригиналом в учебнике. Внимательно проверь каждое слово и знак препинания, исправь допущенные ошибки.

204. Прочитайте. Подумайте, какое предложение в тексте должно быть первым и какое — последним.

Ёлка в лесу

Лакомились гостинцами зайцы и птицы.

Петя развесил на ветках бусы из рябины. Ваня принёс морковку.

Ребята нарядили в лесу ёлку.

Спишите предложения в правильном порядке.

Для того чтобы восстановить правильный порядок предложений и составить связный текст, необходимо определить логическую последовательность событий. Сначала должно идти предложение, которое описывает основное действие и вводит в курс дела. Затем следуют предложения, которые детализируют это действие. В конце должно быть предложение, которое подводит итог или описывает результат произошедшего.

Исходя из этой логики:

• Первое предложение — «Ребята нарядили в лесу ёлку». Оно сообщает о главном событии.
• Далее идут предложения, раскрывающие, как именно ребята наряжали ёлку: «Петя развесил на ветках бусы из рябины. Ваня принёс морковку». Они описывают конкретные действия детей.
• Последнее предложение — «Лакомились гостинцами зайцы и птицы». Оно показывает результат действий ребят — лесные жители угощаются съедобными украшениями.

Спишите предложения в правильном порядке.

Ёлка в лесу

Ребята нарядили в лесу ёлку. Петя развесил на ветках бусы из рябины. Ваня принёс морковку. Лакомились гостинцами зайцы и птицы.