Страница 25, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник часть 1, 2 Рамзаева, Савельева

39. Спиши. Проверь по пособию.

Ярко светит зорька

В небе голубом,

Тихо всходит солнце

Над большим селом.

(И. Суриков)

Поставь красные точки под буквами, которые обозначают гласные звуки.

Спиши. Проверь по пособию.

Ярко светит зорька

В небе голубом,

Тихо всходит солнце

Над большим селом.

(И. Суриков)

Поставь красные точки под буквами, которые обозначают гласные звуки.

Ярко светит зорька

В небе голубом,

Тихо всходит солнце

Над большим селом.

(И. Суриков)

40. Напиши слова в два столбика:

в левый столбик — те слова, которые начинаются с гласного звука, в правый — с согласного.

Август, работа, одежда, звезда, успех, месяц, неделя, овощ, память, искра.

- Напиши ещё по одному слову в каждый столбик.

Сколько основных (ударных) гласных звуков в русской речи?

В ударных слогах шесть гласных звуков:

[а] аист

[о] ослик

[и] ива

[ы] крылья

[у] дружба

[э] эхо

В русском языке десять букв обозначают гласные звуки: а, о, и, ы, у, э, е, ё, ю, я.

Буквы а, о, и, ы, у, э обозначают гласные звуки. Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука:

— В начале слова: едут — [й’э]дут, ёлка — [й’о]лка, юный — [й’у]ный, ясный — [й’а]сный;

— после гласных звуков: поёт — по[й’о]т, прыгают — прыга[й’у]т, стоят — сто[й’а]т, строение — стро[й’э]ние;

— после ь, ъ: вьюга — в[й’у]га, съем — с[й’э]м.

Буква и после ь тоже обозначает два звука: воробьи — воро[б’й’и], лисьи — ли[с’й’и].

Буквы е, ё, ю, я после согласных обозначают мягкость согласных звуков и гласный звук: летний — [л’э]тний, звёзды — з[в’о]зды, люди — [л’у]ди, мячик — [м’а]чик.

Почему в русском языке меньше гласных звуков, чем букв для их обозначения?

Слова, которые начинаются с гласного звука (левый столбик):

• Август
• одежда
• успех
• овощ
• искра
• экран

Слова, которые начинаются с согласного звука (правый столбик):

• работа
• звезда
• месяц
• неделя
• память
• школа

Сколько основных (ударных) гласных звуков в русской речи?

В русской речи выделяют шесть основных (ударных) гласных звуков. Это звуки: [а], [о], [и], [ы], [у], [э].

Почему в русском языке меньше гласных звуков, чем букв для их обозначения?

В русском языке 6 гласных звуков, но для их обозначения на письме используется 10 букв (а, о, у, ы, э, и, е, ё, ю, я). Это связано с особенностями русской графики и принципом обозначения мягкости согласных.

Буквы а, о, у, ы, э, и, как правило, обозначают один соответствующий гласный звук.

Буквы е, ё, ю, я называются йотированными и выполняют две функции:

1. Они могут обозначать два звука: согласный [й'] и следующий за ним гласный. Это происходит в следующих позициях:

   • в начале слова (например, ель [й'эл']);
   • после другого гласного звука (например, поёт [пай'от]);
   • после разделительных твёрдого (ъ) и мягкого (ь) знаков (например, подъезд [падй'эст], вьюга [в'й'уга]).

2. После согласной буквы они обозначают один гласный звук ([э], [о], [у], [а] соответственно) и одновременно указывают на мягкость предшествующего согласного звука. Например, в слове лес [л'эс] буква е обозначает звук [э] и указывает, что согласный [л'] — мягкий. В слове мёд [м'от] буква ё обозначает звук [о] и мягкость согласного [м'].

Таким образом, «лишние» четыре гласные буквы (е, ё, ю, я) используются не для обозначения новых звуков, а для передачи на письме звука [й'] или для указания на мягкость согласных, что делает русскую письменность более экономной.

270. Сколько человек выполняют действия на первом рисунке и сколько — на втором?

■ Составьте предложения. Напишите. Подчеркните слова, обозначающие действия предметов.

■ На какие вопросы отвечают эти слова?

■ Когда слово отвечает на вопрос что делает?, когда — на вопрос что делают? От чего это зависит?

Если слово обозначает действие одного предмета, то оно отвечает на вопрос что делает?: строит, поёт, читает.

Если слово обозначает действие двух или нескольких предметов, то оно отвечает на вопрос что делают?: строят, поют, читают.

Сколько человек выполняют действия на первом рисунке и сколько — на втором?

На рисунке, представленном в задании, действия выполняют четыре человека. Так как в условии дан только один рисунок, ответить на вопрос о количестве человек на втором рисунке не представляется возможным.

Составьте предложения. Напишите. Подчеркните слова, обозначающие действия предметов. На какие вопросы отвечают эти слова?

Пример предложения для нескольких человек: Девочки рисуют картины.
Слово «рисуют» обозначает действие и отвечает на вопрос «что делают?».

Пример предложения для одного человека: Одна девочка рисует бабочек.
Слово «рисует» обозначает действие и отвечает на вопрос «что делает?».

Когда слово отвечает на вопрос что делает?, когда — на вопрос что делают? От чего это зависит?

Слово отвечает на вопрос «что делает?», когда оно обозначает действие одного предмета (например, одного человека). Глагол в этом случае стоит в единственном числе. Пример: девочка (что делает?) рисует.

Слово отвечает на вопрос «что делают?», когда оно обозначает действие двух или нескольких предметов (например, нескольких человек). Глагол в этом случае стоит во множественном числе. Пример: девочки (что делают?) рисуют.

Таким образом, это зависит от количества предметов или лиц, которые совершают действие (от числа подлежащего).