Страница 24, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник часть 1, 2 Рамзаева, Савельева

37. Напиши только те слова, в которых есть слог из одного гласного звука.

Орех, урожай, малина, аист, тополь, осина, вишня, Ирина, урок, ястреб, Яна.

■ Проверь себя: должно быть записано 6 слов.

Орех, урожай, аист, осина, Ирина, урок.

38. Прочитайте. Когда так бывает?

Вянет и желтеет
Травка на лугах.
Только зеленеет
Ози́мь* на полях.

(А. Плещеев)

▪ Как вы понимаете смысл выделенного слова? Почему ози́мь так называется?

? От какого слова образовалось слово ози́мь? Используйте в ответе информацию из словаря на с. 139.

Спишите. Пользуйтесь памяткой № 1. Сколько гласных звуков и сколько слогов в каждом слове?

Так бывает осенью. В стихотворении описывается, как трава вянет и желтеет, что характерно для осенней поры, в то время как посеянные под зиму зерновые культуры, наоборот, зеленеют.

Как вы понимаете смысл выделенного слова? Почему озимь так называется?

Слово озимь означает сельскохозяйственные культуры (например, рожь или пшеницу), которые сеют осенью, чтобы они взошли до наступления зимы. Эти молодые ростки зимуют под снегом, а весной продолжают свой рост. Озимь так называется, потому что она посеяна «под зиму» и переживает в поле зимний период.

От какого слова образовалось слово озимь? Используйте в ответе информацию из словаря на с. 139.

Слово озимь образовалось от слова зима. В словаре указано, что озимь — это всходы растений, посеянных осенью, под зиму.

Спишите. Пользуйтесь памяткой № 1. Сколько гласных звуков и сколько слогов в каждом слове?

Вянет и желтеет
Травка на лугах.
Только зеленеет
Озимь на полях.

• Вянет (вя-нет) — 2 гласных, 2 слога.
• и — 1 гласный, 1 слог.
• желтеет (жел-те-ет) — 3 гласных, 3 слога.
• Травка (трав-ка) — 2 гласных, 2 слога.
• на — 1 гласный, 1 слог.
• лугах (лу-гах) — 2 гласных, 2 слога.
• Только (толь-ко) — 2 гласных, 2 слога.
• зеленеет (зе-ле-не-ет) — 4 гласных, 4 слога.
• Озимь (о-зимь) — 2 гласных, 2 слога.
• на — 1 гласный, 1 слог.
• полях (по-лях) — 2 гласных, 2 слога.

268. Подбери слова, отвечающие на вопрос что? Напиши.

1. Свистит, воет, дует (что?)

... . 2. Моросит, льёт, хлещет (что?)

- О каком дожде говорят моросит, о каком — льёт, о каком — хлещет? Составь предложения с этими глаголами.

1. Свистит, воет, дует (что?) — ветер.

2. Моросит, льёт, хлещет (что?) — дождь.

Глагол «моросит» используют, когда говорят о мелком, несильном, затяжном дожде с очень маленькими каплями.

Глагол «льёт» используют для описания сильного дождя, ливня, когда вода течёт сплошным потоком.

Глагол «хлещет» описывает очень сильный, проливной дождь, который с силой ударяет по поверхностям, часто сопровождаясь сильным ветром.

Примеры предложений с этими глаголами:

• С утра моросит мелкий дождь, и на асфальте блестят лужи.

• Не ходи на улицу без зонта, там дождь льёт как из ведра.

• Ветер усилился, и холодный осенний дождь хлестал в лицо.

269. Подготовься к письму по памяти. (Памятка № 3.)

Зима недаром злится,

Прошла её пора —

Весна в окно стучится

И гонит со двора.

(Ф. Тютчев)

▪ Подчеркни слова, которые обозначают действия предметов. Поставь к ним вопросы (устно).

Сравни: «человек стучится» и «весна стучится». В каком случае глагол имеет переносное значение?

Какие слова отвечают на вопрос что делает?, а какие — на вопрос что делают?

Подчеркни слова, которые обозначают действия предметов. Поставь к ним вопросы (устно). Сравни: «человек стучится» и «весна стучится». В каком случае глагол имеет переносное значение?

Слова, которые обозначают действия предметов (глаголы) в тексте:
Зима (что делает?) — злится;
пора (что сделала?) — прошла;
Весна (что делает?) — стучится;
(Весна) (что делает?) — и гонит.

Глагол «стучится» имеет переносное значение в словосочетании «весна стучится». В этом выражении используется приём олицетворения, когда неодушевлённому предмету или явлению природы (весне) приписываются свойства и действия живого существа. Это означает, что весна настойчиво заявляет о своём приходе. В словосочетании «человек стучится» глагол используется в своём прямом, буквальном значении.

Какие слова отвечают на вопрос что делает?, а какие — на вопрос что делают?

На вопрос что делает? отвечают слова: злится, стучится, гонит.
В данном стихотворении нет слов, которые отвечают на вопрос что делают?, так как все глаголы стоят в форме единственного числа.