Номер 6, страница 31 - гдз по английскому языку 3 класс книга для чтения Кузовлев, Лапа

Unit 3. Are you a good helper? - номер 6, страница 31.

Условие.

6. 1) Learning to translate.

Некоторые глаголы в английском языке имеют несколько значений. Посмотрите, как изменились значения глаголов, когда к ним добавили специальные слова. Найдите предложения с этими глаголами в сказке и переведите их.

to look — смотреть

to run — бегать

to fly — летать

to look for — искать

to run away — убегать

to fly away — улетать

2) Вы уже познакомились с главными героями сказки «Две сестры» и некоторыми событиями, произошедшими с ними. Прочитайте сказку и вставьте номера пропущенных картинок в соответствии с текстом.

The girl came to a house.

The witch lived there.

The girl swept the paths, dusted the furniture, and cleaned the house. ___

The girl found¹ a big bag of gold.²

She took the bag and ran away.

The witch flew after³ her on her broomstick.

She looked for the girl. ___

The girl saw the apple tree.

She asked it to help.

The tree helped the girl.

The witch flew away and the girl ran home.⁴

The girl saw the witch.

The girl saw the cow and asked it to help.

The cow helped her. ___

The girl saw the oven.

She asked it to help.

The oven helped her.

The witch flew away and the girl ran home with the big bag of gold.

¹to find (found) — находить

²a bag of gold — мешок золота

³after — за

⁴home — домой

3) Замените в тексте выделенные местоимения существительными. Перед тем как делать упражнение, прочитайте памятку.

Learning to Learn

Связь между предложениями

Чтобы понять, к чему относится местоимение в предложении, нужно:

• посмотреть, какие существительные используются в предыдущих предложениях;

• подставить существительное из предыдущего предложения вместо местоимения.

Смысл предложения не изменится, если существительное подставлено верно.

The girl saw the oven.

It (the oven) asked her (the girl), “Can you help me?”

4) Замените выделенные местоимения существительными так, чтобы рассказ стал понятным.

1. The girl saw it. “Can you cook some cakes?” it asked.

2. She saw the cow. “Can you help me?” it asked.

3. She helped it. She gathered apples.

4. She worked about the house.

5. The girl found it.

6. She flew on the broomstick after her.

7. They helped her.

8. She flew away and she ran home with the bag of gold.

5) * Найдите в сказке слова, в которых есть звуки [ɪ], [i:], [æ], [e].

6) Расскажите сказку. Выберите правильную форму глаголов. (AB ex. 1)

Решение.

Решение 2.

1. Некоторые глаголы в английском языке имеют несколько значений. Посмотрите, как изменились значения глаголов, когда к ним добавили специальные слова. Найдите предложения с этими глаголами в сказке и переведите их.

Ответ:

to look for

She looked for the girl. - Она искала девочку.

to run away

She took the bag and ran away. - Она взяла мешок и убежала.

to fly away

The witch flew away and the girl ran home. - Ведьма улетела, а девочка побежала домой.

2. Вы уже познакомились с главными героями сказки «Две сестры» и некоторыми событиями, произошедшими с ними. Прочитайте сказку и вставьте номера пропущенных картинок в соответствии с текстом.

Ответ:

The correct order of pictures to insert into the gaps in the text is 3, 2, 1.

Правильный порядок картинок для вставки в пропуски в тексте: 3, 2, 1.

3. Замените в тексте выделенные местоимения существительными.

Ответ:

The witch flew after her on her broomstick. → The witch flew after the girl on her broomstick.

She asked it to help. (apple tree) → She asked the apple tree to help.

She asked it to help. (cow) → She asked the cow to help.

The cow helped her. → The cow helped the girl.

She asked it to help. (oven) → She asked the oven to help.

4. Замените выделенные местоимения существительными так, чтобы рассказ стал понятным.

Ответ:

1. The girl saw the oven. "Can you cook some cakes?" the oven asked. - Девочка увидела печь. "Ты можешь испечь пирожки?" - спросила печь.

2. The girl saw the cow. "Can you help me?" the cow asked. - Девочка увидела корову. "Ты можешь мне помочь?" - спросила корова.

3. The girl helped the apple tree. The girl gathered apples. - Девочка помогла яблоне. Девочка собрала яблоки.

4. The girl worked about the house. - Девочка работала по дому.

5. The girl found the bag of gold. - Девочка нашла мешок с золотом.

6. The witch flew on the broomstick after the girl. - Ведьма полетела на метле за девочкой.

7. The tree, the cow and the oven helped the girl. - Дерево, корова и печь помогли девочке.

8. The witch flew away and the girl ran home with the bag of gold. - Ведьма улетела, а девочка побежала домой с мешком золота.

5. Найдите в сказке слова, в которых есть звуки [ɪ], [i:], [æ], [e].

Ответ:

[ɪ]	witch, lived, it, with
[i:]	she, cleaned, tree
[æ]	bag, ran, after, and, asked, apple
[e]	swept, helped, there

6. Расскажите сказку. Выберите правильную форму глаголов. (AB ex. 1)