Страница 26, часть 1 - гдз по французскому языку 3 класс учебник Кулигина, Кирьянова

5. OÙ ES-TU?

➤ Je consulte l'heure et je dis où je suis.

• Je dis où nous sommes.

• J'emploie les mots: dans la cour, à la maison, à l'école.

le matin

le jour

le soir

• Je demande à mon ami où il est le matin; le jour; le soir.

JE FAIS TOUT SEUL !

• 1. Je regarde l'image et je dis où sont les élèves.

• 2. J'écris les phrases dans mon cahier, j'emploie le verbe «être».

Pierre ... l'ami de Paul. Ils ... dans la cour. Ils jouent à cache-cache. Pierre cherche Paul, il dit: «Tu ... où?» Paul répond: «Je ... derrière un arbre!»

➤ 3. Je réponds.

• Où sont les enfants?

• Qu'est-ce qu'ils font?

• 4. Je regarde l'image et je fais un récit.

Страница 26.

Упражнение 5.Где ты?

Я смотрю на время и я говорю, где я.
Я говорю, где мы находимся.
Я употребляю слова: во дворе, дома, в школе.
Я спрашиваю у своего друга, где он утром, днем, вечером.

Ответ:

Le matin nous sommes à la maison.

Le jour nous sommes à l'école.

Le soir nous sommes dans le cour.

Où es-tu le matin?

Où es-tu le jour?

Où es-tu le soir?

Перевод:

Утром мы дома.

Днем мы в школе.

Вечером мы во дворе.

Где ты утром?

Где ты днем?

Где ты вечером?

Страница 26.

Самостоятельная работа.

Упражнение 1. Я рассматриваю картинку и я говорю, где находятся ученики.

Перевод:

Они рядом со школой.

Они в школе.

Они за школой.

Ответ:

Ils sont près de l'école.
Они возле школы.

Страница 26.

Упражнение 2. Я пишу фразы в своей тетради, я употребляю глагол «быть»:

Ответ:

Pierre est l'ami de Paul. Ils sont dans la cour. Ils jouent à cache-cache. Pierre cherche Paul, il dit: «Tu es où?» Paul répond: «Je suis derrière un arbre!»

Пьер — друг Пола. Они во дворе. Они играют в прятки. Пьер ищет Поля, он говорит: «Где ты?» Поль отвечает: «Я за деревом!»

Страница 26.

Упражнение 3. Я отвечаю на вопросы:

Где дети?

Что они делают?

Ответ:

Les enfants sont dans la cour.

Ils jouent à cache-cache.

Перевод:

Дети во дворе.

Они играют в прятки.

Страница 26.

Упражнение 4. Я рассматриваю картинку и я составляю рассказ:

Ответ:

Les enfants sont à l'école. Ils sont dans la cour. Ils jouent à cache-cache. Pierre cherche Paul, il dit: «Tu es où?» Paul répond: «Je suis derrière un arbre!»

Дети в школе. Они во дворе. Они играют в прятки. Пьер ищет Поля, он говорит: «Где ты?» Поль отвечает: «Я за деревом!»

1. Я смотрю на картинку и говорю, где находятся ученики.

Они находятся возле школы.
Они находятся в школе.
Они находятся за школой.

2. Я пишу предложения в свою тетрадь, я использую глагол «быть».

Пьер ... друг Поля. Они ... во дворе. Они играют в прятки. Пьер ищет Поля, он говорит: «Ты ... где?» Поль отвечает: «Я ... за деревом!»

3. Я отвечаю.

Где дети?
Что они делают?

Ответ:

1. Ils sont près de l'école.

2. Pierre est l'ami de Paul. Ils sont dans la cour. Ils jouent à cache-cache. Pierre cherche Paul, il dit: «Tu es où?» Paul répond: «Je suis derrière un arbre!»

3.

Les enfants sont dans la cour de l'école.

Ils jouent.

Перевод:

1. Они находятся возле школы.

2. Пьер - друг Поля. Они во дворе. Они играют в прятки. Пьер ищет Поля, он говорит: «Ты где?» Поль отвечает: «Я за деревом!»

3.

Дети находятся в школьном дворе.

Они играют.