Страница 66-71 гдз по окружающему миру 3 класс учебник Плешаков часть 1
- окружающий мир 3 класс
- Издательство: Просвещение
- Тип книги: учебник
- Автор: Плешаков А.А.
- Год издания: 2019-2023
- Серия: школа России
- Часть: 1
- Страна учебника: Россия
- Москва
Что такое почва
Страница 66
Рассмотри рисунок. Подумай, что такое почва. Какое значение она имеет для растений и животных? Какие животные живут в почве?
Почва – это самый верхний слой земли. На нём растут растения и живут различные животные. Почвенными животными являются кроты, медведки, дождевые черви, многоножки, личинки майских жуков, мыши и многие другие.
Страница 67. Опыт 1
Вопрос. Определи цель каждого опыта, опиши его ход, сформулируй вывод.
Цель определить есть ли в почве воздух.
Ход опыта: бросим кусочек земли в воду. Из него начнут выходить пузырьки газа.
Вывод: в почве есть воздух.
Опыт 2
Цель: определить, есть ли в почве вода.
Ход опыта: положим кусочек земли на тарелочку и будем её нагревать. Сверху поместим стекло. На стекле выступят капельки влаги.
Вывод: в почве есть влага.
Опыт 3
Цель: определить из чего состоит почва.
Ход опыта: продолжим нагревать землю. Появился неприятный запах. Это сгорает перегной, остатки растений и животных.
Вывод: почва состоит из перегноя.
Опыт 4
Цель: определить из чего ещё состоит почва.
Ход опыта: прокалённую землю бросим в стакан с водой и размешаем. Она оседает в виде песка и глины.
Вывод: кроме перегноя в почве есть песок и глина.
Опыт 5
Цель: определить из чего ещё состоит почва.
Ход опыта: профильтруем воду, в которой некоторое время находилась земля. Воду нагреем и испарим. На месте воды останется белый налёт, это минеральные соли.
Вывод: в почве есть минеральные соли, которые растворяются в воде.
Страница 68
Рассмотри на с. 69 изображения образцов почвы. Сравни их между собой. Как ты думаешь, какая из этих почв наиболее плодородна? Почему? Проверь себя по тексту учебника.
Данные образцы почвы отличаются между собой по толщине верхнего плодородного слоя почвы. Наиболее плодородна будет почва под номером 2 – черноземная, потому что там верхний плодородный слой почвы самый большой.
Интересно знать: В черноземе живет 1/3 часть живых организмов планеты. Чтобы образовался сантиметр богатой почвы должно пройти 1000 лет. Чернозем является невозобновляемым ресурсом.
Почва – это огромный источник антибиотиков. Практически все антибиотики бактериального происхождения и происходят от почвенных бактерий. Таким образом, чернозем не только кормит, но и лечит.
Страница 71
Какое значение имеет почва для живой природы и хозяйственной жизни человека?
Почва является очень важно для животных и растений, а также человека. Почва обеспечивает питание и рост растений, в ней обитают живые организмы. Именно в почве человек выращивает все сельскохозяйственные культуры, которые потом использует в пищу.
Проверь себя
Вопрос 1
Что такое почва?
Почва – это верхний плодородный слой земли.
Вопрос 2
Какой состав имеет почва?
Почва состоит из:
- перегноя,
- песка,
- глины,
- минеральных солей,
- почвенных организмов.
Вопрос 3
Приведи примеры различных типов почв.
Примерами различных типов почв могут служить:
- подзолистая почва,
- черноземная почва,
- болотная почва,
- луговая почва.
Вопрос 4
Почему и как надо охранять почву?
Мероприятия для охраны почвы:
- высаживать защитные лесополосы,
- не допускать распашки почвы по склону холма,
- зимой проводить снегозадержание, - не использовать слишком много удобрений и ядохимикатов,
- следить за влажностью почвы.
Задания для домашней работы (на выбор)
Вопрос 1
Запиши в словарик главное свойство почвы.
Главное свойство – это плодородие, которое позволяет расти растениям.
Вопрос 2
На основе схемы на с. 68 изготовь модель и с её помощью расскажи, что растения получают из почвы.
Из почвы растения получают воду и растворённые в ней питательные вещества. Она же является местом обитания для живых существ: микроорганизмов, червей, насекомых, кротов, слепышей, землероек и многих других. В ней они добывают себе пищу, укрываются от непогоды, выводят и растят потомство.
Вопрос 3
В книге «Великан на поляне» прочитай один из рассказов: «Уважайте жизнь дождевого червя», «Дороже жемчуга и злата — под ногами». Что нового тебе удалось узнать из рассказа?
Из рассказа я узнал, что черви выползают на поверхность после дождя не для того, чтобы искупаться, а потому, их норки заливаются водой и червям становится нечем дышать.
Дождевые черви обогащают почву кислородом, рыхлят ее, а также восстанавливают плодородный слой почвы. Все это я узнал из рассказа.
окружающий мир 3 класс - учебник, страница 66-71 номер
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по окружающему миру за 3 класс, для упражнения расположенного на странице 66-71 для 1-й части к учебнику 2019-2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по окружающему миру к упражнению (с. 66-71), автор: Плешаков А.А., 1-й части учебного пособия издательства Просвещение.